TY  - BOOK
AU  - فاطمة منصور محمود علي
AU  - أسماء توفيق مبروك : 
AU  - نادية محمود شريف : 
TI  - علاقة الأسلوب المعرفي بالتفكير الناقد و التفكير الخلقي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي = : The relationship between cognitive style, critical thinking and moral reasoning among students in the second cycle of basic education / 
PY  - 2012///
CY  - القاهرة : 
PB  - فاطمة منصور محمود علي : 
KW  - الأسلوب المعرفي
KW  - التفكير الناقد و التفكير الخلقي
KW  - تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
N1  - اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسي و التربوي; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - إن الهدف الأسمى للعملية التعليمية هو مساعدة الطلاب في اكتساب مهارات و معالجة المعلومات لكى يصبحوا مبدعين و محللين و لهم اتجاه أخلاقي فعال و لقد ظهرت مشكلة الدراسة الحالية من خلال ملاحظة الباحثة لما يواجهه الطلاب من مشكلات أخلاقية و عدم القدرة علي إصدار الأحكام الجيدة و اتخاذ القرارات المناسبة لتحديد وجهتهم الصحيحة. لذلك تحاول الدراسة الحالية معرفة العلاقة بين الأسلوب المعرفي بالتفكير الناقد و التفكير الخلقي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -