جيهان محمد يوسف الركايبى <br/><br/>
برنامج لتنمية التذوق الأدبى و الجمالى للأطفال من خلال الاستجابة  بالرسم للصور الشعرية فى أغانى و أناشيد الأطفال /  
 Program for the development of literary and aesthetic taste of children by responding drawing images in poetic songs and nursery rhymes 
جيهان محمد يوسف الركايبى ؛ إشراف سعاد عبدالعزيز إبراهيم : رانيا سمير إلياس 
 - القاهرة :   جيهان محمد يوسف الركايبى :   2015 
 - 121 ص :   صور : مثيليات ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الأساسية 
<br/><br/> إعداد قائمة مهارات التذوق الأدبى لتلاميذ الصف الثانى الإبتدائى: إعداد أدوات الدراسة و التأكد من صلاحيتها: بناء البرنامج (إجراءات الدراسة). و قد استخدمت الباحثة فى هذه الدراسة المنهج الوصفى فى الجزء النظرى من الدراسة و استخدمت المنهج التجريبى ذو المجموعة الواحدة  فى الجزء التطبيقى من الدراسة. و تم اختيار عينة البحث من تلاميذ مدرسة بورسعيد التجريبية الإبتدائية: بمدينة الأسكندرية و هى عينة عشوائية مكونة من 40 تلميذ و تلميذة من تلاميذ الصف الثانى الإبتدائى بالمدرسة. الشعر في جوهر بنائه ليس مجرد محاولة لتشكيل صورة لفظية مجردة: لا تتغلغل فيها عاطفة صاحبها: و إنما هى سعى لإحداث حالة من الاستجابة المشروطة بفنية البناء الشعرى: لذا تعتبر الصورة الشعرية وسيلة الناقد الفعالة فى الكشف عن أسرار القصيدة: و مهما تغيرت مفاهيم الشعر ونظرياته: يظل الاهتمام  بالصورة  قائما راسخا  
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>أغانى و أناشيد الأطفال التذوق الأدبى و الجمالى للأطفال الرسم للصور الشعرية