فاعلية برنامج قائم على الاستكشاف في العلوم لتنمية الإنجاز المعرفي وعمليات العلم والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا في فلسطين /
The effectiveness of discovery based program in Science for developing of cognitive achievement, science processes and tendency towards science for palestinian lower basic school students'
مرفت موسى محمد الشريف ؛ اشراف يسري عفيفي عفيفي : أماني محمد سعد الدين الموجي : أميمه محمد عفيفي أحمد
- القاهرة : مرفت موسى محمد الشريف : 2016
- 314ص : رسوم بيانية : ميثليات ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج وطرق التدريس
هدف البحث الحالي إلى: اعداد برنامج قائم على الاستكشاف في العلوم لتنمية الإنجاز المعرفي ومهارات عمليات العلم والميل نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي بفلسطين من خلال تدريس وحدة الكهرباء في حياتنا وتشمل (الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركة) لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي من مرحلة التعليم الأساسي الدنيا في فلسطين: لذلك صممت الباحثة برنامج قائم على الاستكشاف وأعدت الأدوات الأتية: اختبار الإنجاز المعرفي (التحصيل) في العلوم من اعداد الباحثة مقياس مهارات عمليات العلم اعداد الباحثة مقياس الملي نحو العلوم اعداد الباحثة لتلاميذ الصف السادس الأساسي بفلسطين كبيرا. نتائج البحث أن البرنامج المقترح القائم على الاستكشاف كان له فاعليه في تنمية الإنجاز المعرفي ومهارات عمليات العلم والميل نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الأساسي بفلسطين. كان حجم تأثير البرنامج المقترح في تنمية الإنجاز المعرفي ومهارات عمليات العلم والميل نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الأساسي بفلسطين كبيرا