نيفين عبدالقادر عبدالسلام الأصيل <br/><br/>
فاعلية برنامج معرفى سلوكى فى خفض اضطراب الصمت الاختيارى لدى أطفال الحلقة الابتدائية /  
 The effectiveness of cognitive behavior program in reducing selective mutism disorder for children in primary stage 
نيفين عبدالقادر عبدالسلام الأصيل ؛ إشراف علاء الدين أحمد كفافى : سميرة على جعفر أبوغزالة : منال منصور على الحملاوى 
 - القاهرة :   نيفين عبدالقادر عبدالسلام الأصيل :   2018 
 - 127ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس الإرشادى 
<br/><br/> هدفت الدراسة الحالية إلى خفض اضطراب الصمت الاختيارى لدى عينة من أطفال الحلقة الإبتدائية: تكونت عينة الدراسة من 6 تلاميذ (3إناث - 3ذكور) و والديهم و معلميهم. و تضمنت أدوات الدراسة مقياس الصمت الاختيارى كما يلاحظه (المعلمون: الوالدان): مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة: معايير الدليل التشخيصى الإحصائى الخامس للصمت الاختيارى: استمارة دراسة الحالة لأفراد المجموعة التجريبية: البرنامج المعرفى السلوكى. و أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج المعرفى السلوكى فى خفض اضطراب الصمت الاختيارى لدى أطفال الحلقة الابتدائية 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>اضطراب الصمت الاختيارى أطفال الحلقة الابتدائية البرنامج المعرفى السلوكى