برنامج لتصويب بعض المفاهيم العلمية لطفل الروضة /
A program to correct some of the scientific concepts of the kindergarten child
أمل نصر السيد سنوسى ؛ إشراف عاطف عدلى فهمى : مرفت سيد مدنى
- القاهرة : أمل نصر السيد سنوسى : 2018
- 280 ص : صور ؛ 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم التربوية
هدف هذا البحث إلى تعرف مدى فعالية برنامج لتصويب بعض المفاهيم العلمية الخاطئة لدى طفل الروضة: و اشتملت عينة البحث على (40) طفلاً و طفلة من أطفال المستوى الثانى بالروضة: تتراوح أعمارهم ما بين (6-7) سنوات بإحدى المدارس الرسمية للغات بمحافظة الجية: و تم استخدام المنهج شبه التجريبى ذات المجموعة الواحدة: و كانت أدوات البحث عبارة عن اختبار لقياس المفاهيم العلمية الخاطئة لدى طفل الروضة: و مقياس للاتجاهات العلمية: و برنامج أنشطة علمية: و قد طبق الاختبار و المقياس قبل البرنامج و بعده (تكنيك القبلى / بعدى): و بناءاً على التحليلات و النتائج الإحصائية فقد أسفرت النتائج عن فعالية و نجاح البرنامج فى تصويب تلك المفاهيم العلمية الخاطئة الموجودة لدى طفل الروضة