TY  - BOOK
AU  - ياسر عبدالحميد محمود أحمد
AU  - سميرة أبوالحسن عبدالسلام : 
AU  - فيوليت فؤاد إبراهيم : 
TI  - برنامج تدريبى لتنمية التواصل غير اللفظى و اللغة البراجماتية و تحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية فى المرحلة الابتدائية = : A training program for development of non-verbal communication and pragmatic language and improving the quality of life among children with nonverbal learning disabilities in primary stage / 
PY  - 2019///
CY  - القاهرة : 
PB  - ياسر عبدالحميد محمود أحمد : 
KW  - التواصل غير اللفظى
KW  - اللغة البراجماتية
KW  - برنامج تدريبى
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - هدف البحث: يهدف البحث الحالى إلى تنمية التواصل غير اللفظى و اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية فى مرحلة المدرسة و أيضًا تحسين جودة الحياة لديهم.عينة البحث: تكونت العينة من (20) طفلًا و طفلة من ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية: و تراوحت أعمارهم الزمنية بين (4,9:9,10) سنوات، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين تجريبية و ضابطة. أدوات البحث: مقياس و كسلر لذكاء الأطفال. مقياس المستوى الاجتماعى الاقتصادى - الثقافى. مقياس التشخيص التقديرى لصعوبات التعلم غير اللفظية. مقياس تقدير التواصل غير اللفظى لدى الأطفال. مقياس تقدير اللغة البراجماتية لدى الأطفال. مقياس جودة الحياة لدى الأطفال. برنامج تدريبى. و أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج المستخدم فى تنمية التواصل غير اللفظى و اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية فى مرحلة المدرسة: و أيضًا تحسين جودة الحياة بعد تطبيق البرنامج التدريبى. هدف البحث الحالى إلى تنمية التواصل غير اللفظى و اللغة البراجماتية و تحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية من خلال برنامج تدريبى، و تكونت العينة من (20) طفلًا و طفلة من ذوي صعوبات التعلم غير اللفظية: تراوحت أعمارهم الزمنية بين (4,9:9,10) سنوات: و تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين تجريبية و ضابطة، و استخدمت الدراسة مقياس التشخيص التقديرى لصعوبات التعلم غير اللفظية، و مقياس تقدير التواصل غير اللفظى، و مقياس تقدير اللغة البراجماتية: و مقياس جودة الحياة: و برنامج تدريبى، و أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبى
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -