حسام عطية حسين سالم عابد <br/><br/>
برنامج تدريبى لتحسين اللغة البراجماتية و المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليًا فى مدارس الدمج /  
 A training program for improving the pragmatic language and social skills among children with intellectual disability in mainstream schools 
حسام عطية حسين سالم عابد ؛ إشراف فيوليت فؤاد إبراهيم : سميرة أبوالحسن عبدالسلام 
 - القاهرة :   حسام عطية حسين سالم عابد :   2019 
 - 208ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة 
<br/><br/> هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين اللغة البراجماتية و المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليًا فى مدارس الدمج في المرحلة الابتدائية من خلال التدريبى: و استخدمت الدراسة الأدوات الأتية: اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة: و مقياس المستوى الاقتصادى و الاجتماعى و الثقافى: و مقياس تقدير اللغة البراجمانية للأطفال المعاقين عقليا: و مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال المعاقين عقليا: و البرنامج التدريبى: و تكونت عينة الدراسة من (20) طفل و طفلة معاقين عقليًا يعانون من قصور فى اللغة البراجمانية: و المهارات الاجتماعية: و أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبى فى تحسين اللغة البراجمانية و المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا فى مدارس الدمج 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>اللغة البراجماتية المعاقين عقلياً المهارات الاجتماعية