شيماء حسنين أحمد حسنين <br/><br/>
برنامج مقترح قائم على تسريع النمو المعرفى لتنمية التحصيل فى مادة الكيمياء و الدافعية للتعلم و بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية =   A suggested program based on cognitive acceleration in developing achievement in chemistry, learning motivation, and some thinking skills among secondary stage students /  
 A suggested program based on cognitive acceleration in developing achievement in chemistry, learning motivation, and some thinking skills among secondary stage students 
شيماء حسنين أحمد حسنين ؛ إشراف أمانى سعيده سيد إبراهيم : أمانى محمد سعد الدين الموجى 
 - القاهرة :   شيماء حسنين أحمد حسنين :   2019 
 - 204ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس 
<br/><br/> هذا البحث تعرف فاعلية برنامج مقترح قائم على تسريع النمو المعرفى لتنمية التحصيل فى مادة الكيمياء و الدافعية للتعلم و بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية: و لتحقيق هذا الهدف: استخدمت الباحثة المنهج التجريبي حيث تكونت مجموعة البحث من 80 طالبة من طالبات الصف الأول الثانوى تم تقسيمهمن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية تكونت من 40 طالبة درست بالبرنامج المقترح: و الأخرى ضابطة تكونت من 40 طالبة درست بالطريقة التقليدية: و تم بناء إختبار تحصيلى لوحدة "المحاليل و الأحماض و القواعد و الأملاح": و مقياس الدافعية لتعلم الكيمياء: و مقياس مهارات الحل الإبداعى للمشكلات: حيث تم تطبيقهم قبلياً و بعدياً على مجموعتى البحث: و أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طالبات المجموعتين التجريبية و الضابطة فى الإختبار التحصيلى و مقياس الدافعية لتعلم الكيمياء: و مقياس مهارات الحل الإبداعى للمشكلات فى التطبيق البعدى لصالح المجموعة التجريبية: و كذلك أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج المقترح فى تنمية التحصيل و الدافعية لتعلم الكيمياء: و مهارات الحل الإبداعى للمشكلات لدى طالبات الصف الأول الثانوى 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الدافعية للتعلم برنامج مقترح قائم على تسريع النمو المعرفى مهارات الحل الإبداعى للمشكلات