هناء محمد عثمان محمد <br/><br/>
فاعلية برنامج تدريبى لتنمية الإدراك السمعى لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية /  
 The effectiveness of a train ing program to develop the acoustic perception to develop the skill of expressive language of children with listening processing disorder 
هناء محمد عثمان محمد ؛ إشراف أمانى عبدالمقصود عبدالوهاب 
 - القاهرة :   هناء محمد عثمان محمد :   2019 
 - 135ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة الدول العربية - المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم - معهد البحوث و الدراسات العربية - قسم بحوث و دراسات التربية 
<br/><br/> هدف الدراسة: التحقق من مدى فاعلية برنامج تدريبى لتنمية الإدراك السمعى لتنمية مهارة اللغة التعبيرية لدى اطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية: و تتكون عينة الدراسة الأساسية من مجموعة من الأطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية: تتراوح أعمارهم بين 6-12 عام و يعانون من اضطراب فى المعالجة السمعية: و يبلغ عددهم 20 طفلا (ذكور - إناث): و تتضمن العينة مجموعتين المجموعة التجريبية 10 أطفال (5 ذكور - 5 إناث): و المجموعة الضابطة 10 أطفال (5 ذكور - 5 إناث): من جمعية رسالة للأعمال الخيرية فرع مصر الجديدة. و قد تم إعداد و استخدام الأدوات الأتية: مقياس اللغة التعبيرية (إعداد الباحثة). مقياس المعالجة السمعية (إعداد الباحثة). البرنامج التدريبى لتنمية المعالجة السمعية (إعداد الباحثة). و قد وضعت الباحثة مجموعة من الفروض تم التحقق منها و أظهرت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج التدريبى لتنمية الإدراك السمعى لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى اطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الإدراك السمعى  اللغة التعبيرية  برنامج تدريبى