سحر حنفى سليم <br/><br/>
التنمية المهنية لموجهى منظومة التعليم الجديد 2.0 للصفوف الأولى فى ضوء رؤية مصر2030/  
 Professional development for mentors of the New education system 2.0 for the first grades in light of the Egypt's 2030 vision 
سحر حنفى سليم ؛ إشراف أسامة محمود فراج : رحاب إبراهيم أحمد 
 - القاهرة :   سحر حنفى سليم :   2021 
 - 143ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التعليم العالى و التعليم المستمر 
<br/><br/> هدف البحث الحالى إلى تنمية موجهى الصفوف الأولى مهنيا على منظومة التعليم الجديد 2.0 فى ضوء رؤية مصر 2030: تم استخدام المنهج الوصفى فى تحديد المهارات و الكفايات التى يمتلكها موجه الصفوف الأولى لتطبيق نظام التعليم الجديد 2.0؛ حيث يتناسب هذا المنهج مع طبيعة البحث: و تم تصميم استبانة من إعداد الباحثة: و قد أثبتت نتائج البحث وجود قصور فى دور موجه الصفوف الأولى: و قد أوصى البحث على إعادة النظر فى التنمية المهنية لموجهى منظومة التعليم الجديد 2.0 للصفوف الأولى فى ضوء رؤية مصر 2030 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>2030رؤية مصر التنمية المهنية نظام التعليم الجديد