نوف متروك الرشيدى <br/><br/>
تطوير مراكز تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الكبار و تعلمهم بدولة الكويت فى ضوء متطلبات التنمية المستدامة /  
 Developing centers for the education and learning of adults persons with disabilities in the state of kuwait in light of the requirements of sustainable development 
نوف متروك الرشيدى ؛ إشراف نجوى يوسف جمال الدين : أسماء مراد صالح 
 - القاهرة :   نوف متروك الرشيدى :   2022 
 - 323 ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية 
<br/><br/> تهدف الدراسة الحالية تقديم تصور مقترح لتطوير مراكز تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الكبار وت علّمهم بدولة الكويت فى ضوء متطلبات التنمية المستدامة: و ذلك من خلال توضيح الإطار المفاهيمى للمراكز بشكل عام و لمنظومة المراكز بالدولة: و تَعرف على ملامح التنمية المستدامة بدولة الكويت و مبادئها و متطلباتها: و عرضت الدراسة الجهود التنموية فى تطوير مراكز تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الكبار في ضوء الخطط الاستراتيجية التنموية: و اعتمدت الدراسة على تطبيق المنهج الوصفى لرصد الواقع الحالي لمراكز تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الكبار و تعلّمهم بدولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها: و فى النهاية طُرح تصور مقترح لتطوير مراكز تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الكبار بدولة الكويت فى ضوء متطلبات التنمية المستدامة 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>تطوير<br/>تعليم الكبار
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>دولة الكويت متطلبات التنمية المستدامة مراكز تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الكبار