Cairo University Libraries portal Search for 'au:"أمين على محمد سليمان "'with limit(s): 'suppress:false'

أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني في تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي ومهارات الصلابة النفسية لدى طلبة الجامعة بالعراق /

.
218ص ؛ 25سم.

Place hold on أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني في تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي ومهارات الصلابة النفسية لدى طلبة الجامعة بالعراق /

أثر برنامجين للتفكير الابتكارى فى تنمية عادات العقل المنتجة لدى التلميذات ذوى صعوبات التعلم بالحلقة الإعدادية /

.
249 ص : 25سم.

Place hold on أثر برنامجين للتفكير الابتكارى فى تنمية عادات العقل المنتجة لدى التلميذات ذوى صعوبات التعلم بالحلقة الإعدادية /

أثر برنامج لتنمية دافعية الإنجاز على التفكير المنتج و التحصيل الدراسى لدي طلاب التعليم الثانوى المتأخرين دراسيا /

.
278 ص : 25سم.

Place hold on أثر برنامج لتنمية دافعية الإنجاز على التفكير المنتج و التحصيل الدراسى لدي طلاب التعليم الثانوى المتأخرين دراسيا /

الرضا الوظيفي لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا و علاقته بدافعية الإنجاز /

.
181 ص : 25سم.

Place hold on الرضا الوظيفي لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا و علاقته بدافعية الإنجاز /

اثر حجم العينة وعدد المفردات المشتركة على تدريج مفردات بنك الاسئلة باستخدام نموذج التقدير الجزئى /

.
182ص : 25سم.

Place hold on اثر حجم العينة وعدد المفردات المشتركة على تدريج مفردات بنك الاسئلة باستخدام نموذج التقدير الجزئى /

فاعلية برنامج لتنمية الانتباه و أثره على تحسين أساليب التعلم الذاتى و التحصيل الدراسى لدى طلاب منخفضى التحصيل = Effectiveness of a program for attention development and its impact on improving the learning style and academic achievement among low -achievement students /

.
171 ص : 25سم.

Place hold on فاعلية برنامج لتنمية الانتباه و أثره على تحسين أساليب التعلم الذاتى و التحصيل الدراسى لدى طلاب منخفضى التحصيل =

التنبؤ بقيم العولمة لدى طلاب الجامعات الليبية من خلال بعض المتغيرات المعرفية وللامعرفية والديموغرافية = Predictive Study of Globalization Values for Libyean University Students through Some Variables (Congnitive, Uncongnitive, Demographic) /

.
229ص ؛ 25سم.

Place hold on التنبؤ بقيم العولمة لدى طلاب الجامعات الليبية من خلال بعض المتغيرات المعرفية وللامعرفية والديموغرافية =

أثر بعض طرق تحديد درجة القطع على معامل ثبات اختبارات الاختيار من متعدد محكية المرجع = The effect of some methods of cut-off scores on criterion-referenced multiple choice tests reliability coefficient /

.
181ص : 25سم.

Place hold on أثر بعض طرق تحديد درجة القطع على معامل ثبات اختبارات الاختيار من متعدد محكية المرجع =

أثر تصميمات المعادلة ومتوسط صعوبة الاختبارات وتوزيع القدرة على معادلة درجات الاختبارات متعددة الأبعاد باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة /

.
274ص ؛ 25سم.

Place hold on أثر تصميمات المعادلة ومتوسط صعوبة الاختبارات وتوزيع القدرة على معادلة درجات الاختبارات متعددة الأبعاد باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة /

أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني في تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي ومهارات الصلابة النفسية لدى طلبة الجامعة بالعراق /

.
218ص : 25سم.

برنامج تدريبي لبعض المهارات الحياتية و أثره في خفض الضغوط النفسية و تنمية دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن /

.
240 ص : 25سم.

Place hold on برنامج تدريبي لبعض المهارات الحياتية و أثره في خفض الضغوط النفسية و تنمية دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن /

أثر برنامج قائم على الإدراك الحسى فى تحسين مهارات القراءة و الكتابة للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين /

.
263 ص : 25سم.

Place hold on أثر برنامج قائم على الإدراك الحسى فى تحسين مهارات القراءة و الكتابة للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين /

برنامجُ تدريبى لِتنميَة الوَعى الصّوْتى فى ضوْء إستراتيجيّة التّدخُّل الاِستِجابىِ و الذّكاءاتُ المُتعدِّدةُ و أثِرُهُ فى تحسين مهاراتِ التّواصُلِ لدى الأطفال التوحديين /

.
309 ص : 25سم.

Place hold on برنامجُ تدريبى لِتنميَة الوَعى الصّوْتى فى ضوْء إستراتيجيّة التّدخُّل الاِستِجابىِ و الذّكاءاتُ المُتعدِّدةُ و أثِرُهُ فى تحسين مهاراتِ التّواصُلِ لدى الأطفال التوحديين /

اثر دراسة قصص اللغة الانجليزية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى /

.
186ورقة ؛ 25سم.

Place hold on اثر دراسة قصص اللغة الانجليزية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى /

دراسة مقارنة لمتغيرات البيئة المدرسية الفيزيقية و علاقتها بكل من التوافق النفسى و النوع لدى مرتفعى التحصيل فى الريف و الحضر /

.
168 ص ؛ 25سم.

Place hold on دراسة مقارنة لمتغيرات البيئة المدرسية الفيزيقية و علاقتها بكل من التوافق النفسى و النوع لدى مرتفعى التحصيل فى الريف و الحضر /

فعالية برنامج سلوكي لتنمية مهارات الأداء الاجتماعي و الاقتصادى و الأسرى و مساعدة الذات لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم في دولة الكويت = : Effectiveness of behavioral program to develop the skill of social and economic performance, family and self-have children who are the mentally retarded learning in state of Kuwait /

.
182 ص : 25سم.

Place hold on فعالية برنامج سلوكي لتنمية مهارات الأداء الاجتماعي و الاقتصادى و الأسرى و مساعدة الذات لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم في دولة الكويت = :

فاعلية برنامج قائم على اللعب في تنمية مهارات التعبيراللغوي لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعليم /

.
168 ص : 25سم.

Place hold on فاعلية برنامج قائم على اللعب في تنمية مهارات التعبيراللغوي لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعليم /

أثر برنامج قائم على الأنشطة الموسيقية فى تنمية الإدراك السمعى لدى الأطفال ذوى صعوبات التعليم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى /

.
150ص ؛ 25سم.

Place hold on أثر برنامج قائم على الأنشطة الموسيقية فى تنمية الإدراك السمعى لدى الأطفال ذوى صعوبات التعليم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى /

أثر برنامج قائم على العمليات العقلية المركزية العليا في تنمية إستدعاء الكلمات لذوى صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي /

.
135 ص : 25سم.

Place hold on أثر برنامج قائم على العمليات العقلية المركزية العليا في تنمية إستدعاء الكلمات لذوى صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي /

أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير الابتكارى والتحصيل الدراسى لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية /

.
201ص : 25سم.

Place hold on أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير الابتكارى والتحصيل الدراسى لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية /

نمذجة العلاقات السببية بين التحصيل الدراسى و كل من القلق المعرفى و توجهات الهدف و الانفتاح على الخبرة لدى طلاب المرحلة الثانوية = Causal relationship modeling between academic achievement and both of cognitive anxiety, goal orientation and openness to experience for high school students /

.
112ص ؛ 25سم.

Place hold on نمذجة العلاقات السببية بين التحصيل الدراسى و كل من القلق المعرفى و توجهات الهدف و الانفتاح على الخبرة لدى طلاب المرحلة الثانوية =

فعالية برنامج قائم على نظرية العزو فى تنمية القيم و خفض السلوك العدوانى لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية /

.
216 ص : 25سم.

Place hold on فعالية برنامج قائم على نظرية العزو فى تنمية القيم و خفض السلوك العدوانى لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية /

فاعلية برنامج قائم على أسلوب التعلم التبادلي في التخفيف من حدة العجز الميتاقرائي لدى أطفال المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات تعلم القراءة /

.
232ص ؛ 25سم.

Place hold on فاعلية برنامج قائم على أسلوب التعلم التبادلي في التخفيف من حدة العجز الميتاقرائي لدى أطفال المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات تعلم القراءة /

دراسة مقارنة لبعض سمات شخصية الطلاب ذوى السلوك القيادى المرتفع والمنخفض بالمرحلة الجامعية /

.
129ص : 25سم.

Place hold on دراسة مقارنة لبعض سمات شخصية الطلاب ذوى السلوك القيادى المرتفع والمنخفض بالمرحلة الجامعية /

اثر الاسلوب المعرفى وإستراتيجية معالجة المعلومات على التحصيل الدراسى لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى /

.
169 : 38ورقة : 30سم.

Place hold on اثر الاسلوب المعرفى وإستراتيجية معالجة المعلومات على التحصيل الدراسى لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى /

برنامج قائم على الذكاء الوجداني وأثره في تنمية التفكير الإيجابي والقدرة على مواجهة الضغوط لدى طلاب الجامعة بدولة ليبيا /

.
229ص : 25سم.

Place hold on برنامج قائم على الذكاء الوجداني وأثره في تنمية التفكير الإيجابي والقدرة على مواجهة الضغوط لدى طلاب الجامعة بدولة ليبيا /

تعلم العلوم بمدخلين من مداخل التفكير وأثرهما على التحصيل الدراسى والاتجاه نحو المادة لتلاميذ المرحلة الإعدادية /

.
161ص ؛ 25سم.

Place hold on تعلم العلوم بمدخلين من مداخل التفكير وأثرهما على التحصيل الدراسى والاتجاه نحو المادة لتلاميذ المرحلة الإعدادية /

فاعلية برنامج سلوكي في تنمية المهارات اللغوية و الحركية و مساعدة الذات لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم في دولة الكويت = The effectiveness of a behavioral program for developing educable mentally retarded children language skills, motor skills and self-help skill in Kuwait /

.
265 ص : 25سم.

Place hold on فاعلية برنامج سلوكي في تنمية المهارات اللغوية و الحركية و مساعدة الذات لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم في دولة الكويت =

فعالية نوادى العلوم المطورة فى تنمية الابتكار لدى اطفال المرحلة الابتدائية /

.
186 ورقة : 25سم.

Place hold on فعالية نوادى العلوم المطورة فى تنمية الابتكار لدى اطفال المرحلة الابتدائية /

المخ البشرى و صعوبات التعلم لدى الأطفال /

.
331ص : 24سم .

Place hold on المخ البشرى و صعوبات التعلم لدى الأطفال /

فاعلية اللعب فى تحسين بعض انماط السلوك الاجتماعى لدى اطفال المؤسسات الايوائية /

.
374 ورقة ؛ 30سم.

Place hold on فاعلية اللعب فى تحسين بعض انماط السلوك الاجتماعى لدى اطفال المؤسسات الايوائية /

أثر استخدام أساليب التقويم البنائي الالكتروني على كل من التحصيل و الدافعية للتعلم و بعض من مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ مادة الفيزياء في المدراس الثانوية بمملكة البحرين /

.
248 ص : 25سم.

Place hold on أثر استخدام أساليب التقويم البنائي الالكتروني على كل من التحصيل و الدافعية للتعلم و بعض من مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ مادة الفيزياء في المدراس الثانوية بمملكة البحرين /

اثر استخدام برنامج تربوى فى تنمية بعض مهارات التفكير لدى الاطفال القابلين للتعلم /

.
215 ورقة : 30سم.

Place hold on اثر استخدام برنامج تربوى فى تنمية بعض مهارات التفكير لدى الاطفال القابلين للتعلم /

دراسة التأخر اللغوى و علاقته بكل من مفهوم الذات و المهارات الاجتماعية عند تلاميذ الحلقة الابتدائية /

.
216 ص : 25سم.

Place hold on دراسة التأخر اللغوى و علاقته بكل من مفهوم الذات و المهارات الاجتماعية عند تلاميذ الحلقة الابتدائية /

دراسة تقويمية لضغوط التدريس الناتجة عن خصائص كل من المعلم و التلميذ و التفاعل بينهما فى دولة الكويت /

.
103 ص ؛ 25سم.

Place hold on دراسة تقويمية لضغوط التدريس الناتجة عن خصائص كل من المعلم و التلميذ و التفاعل بينهما فى دولة الكويت /

أثر برنامج قائم على اللعب و التدريب التوكيدي في خفض التعرض للإساءة و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأطفال المعاقين ذهنيا و المساء إليهم في دولة الكويت /

.
152 ص : 25سم.

Place hold on أثر برنامج قائم على اللعب و التدريب التوكيدي في خفض التعرض للإساءة و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأطفال المعاقين ذهنيا و المساء إليهم في دولة الكويت /

فاعلية برنامج لتنمية الذكاء الوجدانى وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى /

.
172ص : 25سم.

Place hold on فاعلية برنامج لتنمية الذكاء الوجدانى وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى /

تأثير مستويات التجهيز للمعلومات ووضعها المتسلسل على التذكر كما يقاس باختبارات الذاكرة الصريحة والضمنية لتلاميذ مرحلة التعليم الاساسى /

.
203 : 39ورقة : 30سم.

Place hold on تأثير مستويات التجهيز للمعلومات ووضعها المتسلسل على التذكر كما يقاس باختبارات الذاكرة الصريحة والضمنية لتلاميذ مرحلة التعليم الاساسى /

برنامج لتنمية السلوك الخلقى و أثره على فعالية الذات الاكاديمية و المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الاعدادية = A program for developing of momal behavior and its impact and social skills for an a cademni in the students of the middle school /

.
179ص ؛ 25سم.

Place hold on برنامج لتنمية السلوك الخلقى و أثره على فعالية الذات الاكاديمية و المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الاعدادية =

فاعلية برنامج فى التربية الفنية لتحسين الإدراك الحسى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم = Effectiveness of Program in Art Education to improve the Sensory Perception of pupils with learning disabilities /

.
283 , (93) ص : 25سم.

Place hold on فاعلية برنامج فى التربية الفنية لتحسين الإدراك الحسى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم =

فاعلية بعض الديولات التعليمية فى تحسين التواصل اللغوى والاجتماعى للطفل الاصم بالحلقة الاولى من التعليم الاساسى /

.
203ورقة : 25سم.

Place hold on فاعلية بعض الديولات التعليمية فى تحسين التواصل اللغوى والاجتماعى للطفل الاصم بالحلقة الاولى من التعليم الاساسى /

برنامج ارشادى قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية تقدير الذات لدى الاطفال المكفوفين /

.
196 ورقة ؛ 30سم.

Place hold on برنامج ارشادى قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية تقدير الذات لدى الاطفال المكفوفين /

فاعلية برنامج "بورتاج" للتدخل المبكر فى تنمية المهارات الاجتماعية والحسية والحركية لدى الأطفال ذوى الإعاقة الذهنية البسيطة فى دولة الكويت /

.
208ص : 25سم.

Place hold on فاعلية برنامج "بورتاج" للتدخل المبكر فى تنمية المهارات الاجتماعية والحسية والحركية لدى الأطفال ذوى الإعاقة الذهنية البسيطة فى دولة الكويت /

أثر برنامج تدريبي لتنمية التواصل اللفظى على الاداء الاكاديمى لذوى صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى /

.
184 ص : 25سم.

Place hold on أثر برنامج تدريبي لتنمية التواصل اللفظى على الاداء الاكاديمى لذوى صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى /

الوظائف التنفيذية المعرفية و الإنفعالية المنبئة بالكفاءة الاجتماعية و التحصيل الدراسى لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى /

.
237 ص : 25سم.

Place hold on الوظائف التنفيذية المعرفية و الإنفعالية المنبئة بالكفاءة الاجتماعية و التحصيل الدراسى لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى /

سمات الشخصية و مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوى المهارات القيادية المرتفعة و المنخفضة : دراسة مقارنة /

.
242 ص : 25سم.

Place hold on سمات الشخصية و مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوى المهارات القيادية المرتفعة و المنخفضة :

دراسة الفروق فى أساليب التفكير عند ستيرنبرج عبر المراحل العمرية المختلفة فى ضوء بعض المتغيرات لدى الطلبة فى سلطنة عمان : دراسة تنبؤية = Studying differences in thinking styles for Sternberg across different ages Stages in the View of some variables for students in the Sultanate of Oman , Predictive study /

.
173 ص ؛ 25سم.

Place hold on دراسة الفروق فى أساليب التفكير عند ستيرنبرج عبر المراحل العمرية المختلفة فى ضوء بعض المتغيرات لدى الطلبة فى سلطنة عمان :

دراسة مقارنة في تصورات الطلاب للعدالة الصفية واستخدام استراتيجيات التأدب في ضوء نوع التعليم )العام واللغات( وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب المرحلة الإعدادية /

2024 .
97 صفحة : 25 cm. + .

Place hold on دراسة مقارنة في تصورات الطلاب للعدالة الصفية واستخدام استراتيجيات التأدب في ضوء نوع التعليم )العام واللغات( وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب المرحلة الإعدادية /

برنامج تدريبى لتنمية الانتباه وأثره علي تحسين مهارات اللغة لدي أطفال نقص الانتباه وذوي فرط الحركة /

.
136ص ؛ 25سم.

Place hold on برنامج تدريبى لتنمية الانتباه وأثره علي تحسين مهارات اللغة لدي أطفال نقص الانتباه وذوي فرط الحركة /

أثر بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى و الوعى البيئى لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مقرر الجغرافيا = The impact of learning environment in a virtual three-dimensional development of creative thinking skills and environmental awareness among secondary school students in the decision of geography /

.
199 ص : 25سم.

Place hold on أثر بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى و الوعى البيئى لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مقرر الجغرافيا =