.
168 ص : 25سم.

Place hold on دور التدريب فى إحداث التغيير فى قطاع التعليم العام فى مصر /

.
151 ورقة ؛ 30سم.

Place hold on التخطيط للانشطة التربوية فى التعليم الثانوى العام بجمهورية مصر العربية /

.
221 ص : 25سم.

Place hold on العائد الفردي على التعليم الفني في مصر /

.
154 ص : 25سم.

Place hold on دور الانفاق الحكومي في رفع كفاءة التعليم :

2024 .
235 صفحة : 25 cm. + .

Place hold on متطلبات القيادة الإبداعية بمدارس التعليم العام في مصر /

.
374ص ؛ 25سم.

Place hold on معوقات تطوير التعليم الثانوى بمصر فى الفترة من 1950 - 2004 /

.
251ص ؛ 25سم.

Place hold on نظام التعليم الابتدائى فى كل من جمهورية مصر العربية و فرنسا دراسة مقارنة /

.
177 ص : 25سم.

Place hold on تقييم كفاءة الانفاق العام و قياس عائده الإقتصادى :

.
242ص ؛ 25سم.

Place hold on تنمية القيم العلمية لطلاب التعليم الثانوى العام فى مصر :

.
176ص ؛ 25سم.

Place hold on تنمية القيم الاقتصادية لتلاميذ التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة :

2022 .
192 ص. : 30 سم..

Place hold on مشكلات التعليم العام من وجهة نظر الأسرة المصرية :

.
242ص؛ 25سم.

Place hold on موقف مديرى مدارس التعليم الثانوى العام فى مصر من تطبيق الجودة :

.
223 ص : 25سم.

Place hold on الفجوة الرقمية فى المدارس المصرية :

.
329ورقة ؛ 30سم.

Place hold on المواد التطبيقية بالتعليم الثانوى العام فى مصر فى ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة :

.
327ص ؛ 25سم.

Place hold on تعزيز المشاركة المجتمعية لتطوير التعليم العام بجمهورية مصر العربية تصور مقترح فى ضوء بعض التجارب المعاصرة /

.
185ص ؛ 25سم.

Place hold on تطوير التنمية المهنية المستدامة لمعلمى التعليم العام فى مصر :

.
244 ص ؛ 25سم.

Place hold on دور اللامركزية في تطوير التعليم العام بمصر في ضوء الخبرات الدولية :

.
156 ص ؛ 25سم.

Place hold on تطور التعليم الأساسي في مصر في ضوء مؤشرات التنمية البشرية من 1990 و حتى 2011 :

.
253 ص : 25سم.

Place hold on عوامل تحول تلاميذ التعليم الأزهري إلى التعليم العام في مصر :

.
363 ص : 25سم.

Place hold on التوسع في التعليم الخاص قبل الجامعي في ضوء المتغيرات المجتمعية والعالمية :

.
208ص : 30سم.

Place hold on دراسة مدى عدالة توزيع الفرص التعليمية فى التعليم العام قبل الجامعى فى مصر /

.
249ورقة : 30سم.

Place hold on معدلات خدمة التعليم الثانوى العام :

.
118ص 24سم.

Place hold on دليل مباني جامعة القاهرة فى مائة عام :

.
126 ص : 25سم.

Place hold on الهوية الثقافية كما يدركها طلاب التعليم الثانوي الحكومي والدولي في مصر :

2022 .
244 صفحة. : 25سم..

Place hold on التنمية المهنية المستدامة لمديري مدارس التعليم العام بمصر في ضوء مدخل الجدارات القيادية :

.
177 ص : 25سم.

Place hold on النشاط الموسيقى و دوره فى مواجهه العنف بمدارس التعليم الأساسى بمصر :

.
قرص ضوئى مليزر كمبيوتر : , الوصف ماخوذ من الاسطوانة | تتضمن الاسطوانة على مواد تدريبية | وقد بدأ المشروع بالتدريب داخل جامعة القاهرة كتجربة للتأكد من نجاح تنفيذ المشروع لتعميمه على باقى جامعات مصر. ومنذ بدء المشروع في سبتمبر 2002 في جامعة القاهرة بلغ مجمل ما تمَّ تدريبه بالمشروع 26888 متدرب بمصر (من أسوان إلى الإسكندرية): وبلغ عدد اعضاء هيئة التدريس والمدربين والخبراء الذين يتعاونون مع المشروع والمشاركين في العمليات التدريبية على مستوى مصر 1407 مدرب وخبير. كما بلغ مجمل البرامج التدريبية التى يعقدها المشروع 27 برنامج وقام بنشر 43 كتاب وتم اعتماد 18 برنامج من برامج المشروع دوليا. وتم طباعة 12 كتاب بطريقة برايل للمكفوفين. هذه البرامج التدريبية تم تأليفها باللغتين العربية والإنجليزية وهى متاحة على موقع المشروع (Pathways.cu.edu.eg). | ولقد قامت ادارة المشروع بالتعاون مع الجامعات المشاركة بالمشروع بالتخطيط لعقد ملتقى "ريادة المستقبل". بهدف تنمية الوعى لدى الشباب بأهمية ريادة الاعمال وكيفية سعى الشباب لانتقاء مشروعات ناجحة تمكن من نهضة المجتمع: وكذلك تعريف المجتمع بالشباب الرائد والمبتكر وتميزهم. وتضمنت جلسات المنتدى: 1- ريادة المستقبل ونهضة الذات ومصر: 2- ريادة الاعمال: 3- مستقبل المشروعات الصغيرة: 4- مستقبل ريادة مصر: 5- شباب تميزوا فانجزو: 6- التخطيط الاستراتيجى للذات: 7- الختام والتوصيات. كما ضم المنتدى معرض يحتوى على ماهو ممكن في مجالات ريادة الاعمال والافكار والابداعات والابتكارات التطبيقية وتنمية المجتمع. ولقد تم تنفيذ "ملتقى ريادة المستقبل" في تسعة جامعات حكومية خلال شهري أبريل / مايو 2011 وكذلك 9 جامعات اخرى خلال عام 2012: واستمر هذا التطبيق في اعوام 2013 و 2014 | يهدف مشروع "الطرق المؤدية إلى التعليم العالى - مصر" إلى رفع مهارات الطلاب والخريجين من الجامعات المختلفة لمساعدتهم على الاندماج السريع في المجتمع وصقل مهاراتهم بما يتناسب مع حاجة البحث العلمي وسوق العمل وخاصة في مجال المشروعات الصغيرة وريادة الاعمال. ويدير المشروع مركز تطوير الدراسات العليا والبحوث بكلية الهندسة {u٢٠١٣} جامعة القاهرة ويتم تطبيق المشروع بداخل جمهورية مصر العربية: 3/4 بو..

Place hold on مشروع الطرق المؤدية إلى التعليم العالي - مصر =

.
1 قرص ضوئى مليزر كمبيوتر : 4 3/4 بو..

Place hold on مصر فى ارقام

.
1 قرص ضوئى مليزر كمبيوتر : 4 3/4 بو..

Place hold on مصر فى ارقام

.
339ورقة : 30سم.

Place hold on دور المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية فى تطوير مرحلة التعليم الثانوى فى جمهورية مصر العربي

.
1 قرص ضوئى مليزر كمبيوتر : 4 3/4 بو..

Place hold on مصر فى ارقام

.
285 .ص : 24 سم..

Place hold on الموسم الثقافي للعام الجامعي:

2023 .
74 ورقة : 30 cm. + .

Place hold on تأثير نوع الإعاقة على الالتحاق بالتعليم بين الأطفال ذوي الإعاقة في مصر /

2025 .
216 pages : 25 cm. + .

Place hold on Use of an interactive stretch text content to improve reading comprehension skills among high schools students /

.
325ورقة : 30سم.

Place hold on ادرة التعليم الثانوى :