أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2025.

ببليوجرافيا: صفحات 224-231.

هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية استخدام برنامج قائم على المُشارَكَة الوَالدِيَّة للحد من الاضطراب المشترك لدى الأطفال الذاتوييَّن مُرْتفعِيَّ الأداء الوظِيفِيّ مُسْتخْدمِيّ الهَوَاتِف الذَّكِيَّة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لتحقيق أهداف البحث، وتكونت عينة البحث من (10) من الأطفال الذاتوييَّن مُرْتفعِيَّ الأداء الوظِيفِيّ، تراوحت أعمارهم الزمنية بين(5 :7) سنوات، اشتملت أدوات البحث على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء صفوت فرج (2011)، ومقياس جيليام لتشخيص اضطراب الذاتوية لمرتفعي الأداء الوظيفي إعداد عادل عبد الله وعبير أبو المجد(2020)، ومقياس الاضطراب المشترك، (إعداد الباحثة)، مقياس إدمان الهواتف الذَّكِيَّة إعداد الباحثة، والبرنامج القائم على المُشارَكَة الوَالدِيَّة (إعداد الباحثة) وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات الأطفال في القياسين القبلي والبعدي بعد تطبيق برنامج المُشارَكَة الوَالدِيَّة على مقياس الاضطراب المشترك لصالح القياس البعدي، عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات الأطفال في القياسين البعدي والتتبعي بعد تطبيق برنامج المُشارَكَة الوَالدِيَّة وذلك على مقياس الاضطراب المشترك. كما أظهرت النتائج فاعلية البرنامج في خفض حدة إدمان الهواتف الذَّكِيَّة، كما ظهر في الفروق بين القياسين القبلي والبعدي واستمرار الفاعلية في القياس التتبعي، كما كشفت النتائج عن فاعلية البرنامج في خفض حدة اضطراب الذاتوية من خلال الفرق بين القياسين القبلي والبعدي،.

The current study aimed to identify the effectiveness of using a program based on parental participation to reduce the co-morbidity in high-functioning children using smartphones, and the researcher used the experimental approach to achieve the objectives of the study, and the study sample consisted of (10) of high-functioning Autistic children, ranging in age from (5 : 6) years, the study tools included the co-morbid disorder scale, (the researcher's preparation), the smartphone addiction scale, the researcher's preparation and the program based on parental participation (the researcher's preparation). the results of the study found that there were statistically significant differences between the averages of the children's grades in the post and follow up test after the application of the parental participation program on the co-morbidity disorder scale in favor of follow up, there were no statistically significant differences between the averages of the children's grades in the post test and follow up test after the application of parental participation on co-morbid disorder scale. The results also showed the effectiveness of the program in reducing the severity of smartphone addiction in the differences between pre & post test and the continued effectiveness in tracking measurement, which indicates the continued effectiveness of the program as shown by the results of follow up measurement. The results also showed a significant effect of the program on decreasing autistic syptoms. The study provided a set of recommendations and proposals for subsequent research to design awareness programs to mothers on the risk of mobile phones.

صدر أيضًا كقرص مدمج.

النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.