دور العلاقات العامة فى تنمية الوعى بقضايا الشمول المالى لدى الجمهور المصرى / إعـداد بسمة أشرف زكريا ابراهيم أبو الخير؛ إشـراف الأستاذ الدكتور/ على عجوة، د/محمد عتران.
Material type:
TextLanguage: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2024Description: 301 ورقة : إيضاحيات ؛ 30 cm. + CDContent type: - text
- Unmediated
- volume
- The role of public relations in developing awareness of financial inclusion issues among the egyptian public [Added title page title]
- 659.2
- صدر أيضًا كقرص مدمج.
| Item type | Current library | Home library | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.15.03.Ph.D.2024.بس.د (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100032460000 |
أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2024.
ببليوجرافيا: صفحات 276-285.
سعت الدراسة إلى رصد دور العلاقات العامة، عبر نشاطها الرئيس النشر Publicityفى وسائل الإعلام المصرية (صحف وتليفزيون)، فى بناء وتنمية الوعى المالى المحقق لمتطلبات استراتيجية الشمول المالى التى أطلقها البنك المركزى المصرى للمساهمة فى تحقيق مستهدفات الإصلاح المالى والهيكلى بما يضمن تحسن أداء المؤشرات المالية الرئيسية ويتوافق مع رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030. وتتركز أبعاد قضية الدراسة فى أربعة محاور أساسية تلخص دور العلاقات العامة فى: نشر الوعي وبناء الثقة فى استراتيجية الشمول المالي للوصول للفئات المستهدفة، استشعار أهمية خلق بيئة داعمة لريادة الأعمال ودمج الاقتصاد غير الرسمى فى القطاع الرسمى، دعم قبول التكنولوجيا المالية واجراءات التحول نحو الشمول المالى، وبناء اتجاهات ايجابية إزاء الحوكمة المالية وتعزيز الرقابة المصرفية. وظفت الدراسة منهج المسح فى مستوييه الوصفى Descriptive والتحليلى Analytical للوصف المقارن وتحليل تصورات المبحوثين إزاء البنوك محل الدراسة وكذا رصد انطباعاتهم إزاء جمهورها والتعرف على طبيعة إتجاهاتهم تلك المؤسسات ودوافع تعاملهم معها أو عزوفهم عنها.تم اجراء الدراسة على عينة من الجمهور المصرى قوامها 500 مفردة, فيما يتعلق بالدراسة التحليلية فيمثل مجتمع الدراسة البرامج والفقرات التى تتناول الشأن الإقتصادى فى التليفزيون المصرى (الرسمى والخاص)، وكذلك المواد والفنون الصحفية فى الصحف المصرية (القومية، الحزبية، والخاصة)، وذلك على مدار 6 أشهر متصلة.
The study sought to monitor the role of public relations, through its main activity, publishing in the Egyptian media (newspapers and television), in building and developing financial awareness that fulfills the requirements of the financial inclusion strategy launched by the Central Bank of Egypt to contribute to achieving the goals of financial and structural reform in a way that ensures improved performance of the main financial indicators. It is consistent with Egypt’s vision for sustainable development 2030. The dimensions of the study’s issue are focused on four basic axes that summarize the role of public relations in: spreading awareness and building confidence in the financial inclusion strategy to reach target groups, sensing the importance of creating an environment supportive of entrepreneurship and integrating the informal economy into the formal sector, supporting... Accepting financial technology and transformation procedures towards financial inclusion, building positive trends towards financial governance and strengthening banking supervision. The study employed the survey method at its descriptive and analytical levels for comparative description and analysis of the respondents’ perceptions of the banks under study, as well as monitoring their impressions of their audiences and identifying the nature of their attitudes toward those institutions and their motives for dealing with them or refraining from them. The study was conducted on a sample of the Egyptian public consisting of 500 individuals. With regard to the analytical study, the study population represents programs and paragraphs that deal with economic affairs on Egyptian television (official and private), as well as journalistic materials and arts in Egyptian newspapers (national, party, and private). Over the course of 6 consecutive months.
صدر أيضًا كقرص مدمج.
النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
There are no comments on this title.