برنامج أنشطة متكاملة لتنمية بعض سلوكيات الإتيكيت لطفل الروضة / رسالة ماجستير مقدمة من الباحثة نهاد محمود سعيد لطفي عبد العزيز؛ إشراف أ.د/عاطف عدلي فهمي، د/هيام ياقوت السطوحي. Remainder of title /

By:

،نهاد محمود سعيد لطفي عبد العزيز [إعداد.]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2024Description: 166 صفحة : إيضاحيات ؛ 25 cm. + CDContent type:

text

Media type:

Unmediated

Carrier type:

volume

Other title:

An integrated program of activities to develop some etiquette behaviors for the kindergarten child [Added title page title]

Subject(s):

DDC classification:

372.218

Available additional physical forms:

صدر أيضًا كقرص مدمج.

Dissertation note: أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024. Summary: يتحدد هدف الدراسة في تنمية بعض سلوكيات الإتيكيت لطفل الروضة من خلال برنامج أنشطة متكاملة، تناسب احتياجات وخصائص الأطفال مع مراعاة الفروق الفردية بينهم، وقد تم استخدام المنهج التجريبي وتتكون عينة الدراسة من 30 طفل وطفلة من أطفال المستوى الثاني من احدى الروضات بمحافظة الشرقية ،وقد قامت الباحثة بتطبيق مقياس سلوكيات الإتيكيت المصور (إعداد الباحثة) وبطاقة الملاحظة(إعداد الباحثة)،وبرنامج أنشطة متكاملة لتنمية بعض سلوكيات الإتيكيت لطفل الروضة (إعداد الباحثة)،وأشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج المقدم في تنمية بعض سلوكيات الإتيكيت لطفل الروضة.Summary: The aim of the study is to develop some etiquette behaviors for kindergarten children through an integrated program of activities that suit the needs and characteristics of children, taking into account the individual differences between them. By applying the illustrated etiquette behavior scale (prepared by the researcher) and the observation card (prepared by the researcher), and an integrated program of activities to develop some etiquette behaviors for kindergarten children (prepared by the researcher), the results indicated the effectiveness of the presented program in developing some etiquette behaviors for kindergarten children.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.02.M.Sc.2024.نه.ب (Browse shelf(Opens below))	Not for loan	01010100031978000

أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024.

ببليوجرافيا: صفحات 144-166.

يتحدد هدف الدراسة في تنمية بعض سلوكيات الإتيكيت لطفل الروضة من خلال برنامج أنشطة متكاملة، تناسب احتياجات وخصائص الأطفال مع مراعاة الفروق الفردية بينهم، وقد تم استخدام المنهج التجريبي وتتكون عينة الدراسة من 30 طفل وطفلة من أطفال المستوى الثاني من احدى الروضات بمحافظة الشرقية ،وقد قامت الباحثة بتطبيق مقياس سلوكيات الإتيكيت المصور (إعداد الباحثة) وبطاقة الملاحظة(إعداد الباحثة)،وبرنامج أنشطة متكاملة لتنمية بعض سلوكيات الإتيكيت لطفل الروضة (إعداد الباحثة)،وأشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج المقدم في تنمية بعض سلوكيات الإتيكيت لطفل الروضة.

The aim of the study is to develop some etiquette behaviors for kindergarten children through an integrated program of activities that suit the needs and characteristics of children, taking into account the individual differences between them. By applying the illustrated etiquette behavior scale (prepared by the researcher) and the observation card (prepared by the researcher), and an integrated program of activities to develop some etiquette behaviors for kindergarten children (prepared by the researcher), the results indicated the effectiveness of the presented program in developing some etiquette behaviors for kindergarten children.

صدر أيضًا كقرص مدمج.

النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.

There are no comments on this title.

to post a comment.