دور السياق الأُسري والأقران واختلال مهارات حل المُشكلات الاجتماعية في التنبؤ باضطراب المسلك لدى المراهقين / [إعداد]داليا فاروق محمد سالم ؛ إشراف أ.د/ شعبان جاب الله رضوان. Remainder of title /

By:

داليا فاروق محمد سالم، [إعداد.]

Contributor(s):

شعبان جاب الله رضوان [مشرف أطروحة.]

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2024Description: 305 صفحة : إيضاحيات ؛ 25 cm. + CDContent type:

text

Media type:

Unmediated

Carrier type:

volume

Other title:

The Role of Family Context, Peers and Dysfunction of Social Problem-Solving Skills in Predicting Conduct Disorder among Adolescents [Added title page title]

Subject(s):

DDC classification:

305.2355

Available additional physical forms:

صدر أيضًا كقرص مدمج.

Dissertation note: أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2024. Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور السياق الأسري والانحرافات السلوكية لدى الأقران واختلال مهارات حل المشكلات الاجتماعية في التنبؤ باضطراب المسلك لدى المراهقين، على عينة إكلينيكية تكونت من 60 مريضًا اضطراب مسلك، و60 من الأسوياء، وتراوحت أعمارهم بين 12 إلى 18 سنة. وطبق عليهم مقياس أساليب المعاملة الوالدية السلبية بنسختيه (آباء وأمهات)، ومقياس أنماط التفاعل الأسري السلبية، ومقياس التفاعل السلبي مع الأقران، وقائمة حل المشكلات الاجتماعية المعدلة، ومقياس اضطراب المسلك (للوالدين). وأسفرت نتائج الدراسة عن تنبّؤ السياق الأسري (أساليب المعاملة الوالدية السلبية للآباء والأمهات، وأنماط التفاعل الأسري السلبية) باضطراب المسلك لدى المرضى والأسوياء، وكذلك تنبؤ الانحرافات السلوكية لدى الأقران واختلال مهارات حل المشكلات الاجتماعية باضطراب المسلك لدى مرضى اضطراب المسلك والأسوياء.Summary: The present study aimed at examining the role of the family context, behavioral deviations in peers and dysfunction of social problem-solving skills in predicting Conduct disorder among adolescents. on a clinical sample consisted of 60 patients with Conduct disorder and 60 Normals, Their ages ranged between 12 and 18 years, five scales were used to assess study variables; Negative Parental styles, Negative family interaction patterns, negative interaction with peers ,Social Problem-Solving Inventory-Revised and conduct disorder scale. The results confirmed the role of Family Context (Negative Parental styles, Negative family interaction patterns), behavioral deviations in peers and dysfunction of Social problem-solving skills in Predicting of conduct disorder among patients with conduct disorder and normals.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.02.11.Ph.D.2024.دا.د (Browse shelf(Opens below))	Not for loan	01010100031889000

أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2024.

ببليوجرافيا: صفحات 264-295.

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور السياق الأسري والانحرافات السلوكية لدى الأقران واختلال مهارات حل المشكلات الاجتماعية في التنبؤ باضطراب المسلك لدى المراهقين، على عينة إكلينيكية تكونت من 60 مريضًا اضطراب مسلك، و60 من الأسوياء، وتراوحت أعمارهم بين 12 إلى 18 سنة. وطبق عليهم مقياس أساليب المعاملة الوالدية السلبية بنسختيه (آباء وأمهات)، ومقياس أنماط التفاعل الأسري السلبية، ومقياس التفاعل السلبي مع الأقران، وقائمة حل المشكلات الاجتماعية المعدلة، ومقياس اضطراب المسلك (للوالدين). وأسفرت نتائج الدراسة عن تنبّؤ السياق الأسري (أساليب المعاملة الوالدية السلبية للآباء والأمهات، وأنماط التفاعل الأسري السلبية) باضطراب المسلك لدى المرضى والأسوياء، وكذلك تنبؤ الانحرافات السلوكية لدى الأقران واختلال مهارات حل المشكلات الاجتماعية باضطراب المسلك لدى مرضى اضطراب المسلك والأسوياء.

The present study aimed at examining the role of the family context, behavioral deviations in peers and dysfunction of social problem-solving skills in predicting Conduct disorder among adolescents. on a clinical sample consisted of 60 patients with Conduct disorder and 60 Normals, Their ages ranged between 12 and 18 years, five scales were used to assess study variables; Negative Parental styles, Negative family interaction patterns, negative interaction with peers ,Social Problem-Solving Inventory-Revised and conduct disorder scale. The results confirmed the role of Family Context (Negative Parental styles, Negative family interaction patterns), behavioral deviations in peers and dysfunction of Social problem-solving skills in Predicting of conduct disorder among patients with conduct disorder and normals.

صدر أيضًا كقرص مدمج.

النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.

There are no comments on this title.

to post a comment.