فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الجماعية التفاعلية لتنمية مهارة التخطيط لطفل الروضة / عزة حسن شفيق حسن عليوة ؛ إشراف خالد عبدالرازق النجار : عزة عبدالمنعم رضوان

By:

عزة حسن شفيق حسن عليوة

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : عزة حسن شفيق حسن عليوة : 2019Description: 165 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

Effectiveness program based on collective interactive activities to develop the planning skill for a kindergarten child [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية Summary: يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارة التَّخطيط لطفل الروضة من خلال برنامج قائم على الأنشطة الجماعية التفاعلية (استرتيجية المشروعات) وإلى أي مدى فاعلية هذا البرنامج: و استخدم البحث الحالي المنهج شبه التجريبى ذو المجموعتين: وتكونت عينة البحث من (40) طفلًا و طفلةً منقسمة بالتساوى بين مجموعتين كالآتى (20) طفلًا و طفلةً بالمجموعة الضابطة: (20) طفلًا و طفلةً بالمجموعة التجريبية من أطفال الروضة العاديين بمعهد حلمية الزيتون النموذجي بمنطقة شرق القاهرة التعليمية للمعاهد الأزهرية حيثُ تتراوح أعمارهم الزمنية بين (68 شهرًا إلى 77 شهرًا) و بلغ متوسط أعمارهم 70 شهراً بانحراف معيارى قدره 2.31 : و اشتملت أدوات البحث الحالي على: اختبار المصفوفات المتتابعة الملون ل"جون رافن" (سى بى إم) (حماد : 2008): مقياس مهارة التَّخطيط (بلانو) (إعداد خالد النجار و عزة رضوان و إيمان فروح و شيماء عطا و عزة شفيق و فاتن عبدالفتاح و يونان إبراهيم) : و برنامج البحث القائم على الأنشطة الجماعية التفاعلية لتنمية مهارة التَّخطيط لطفل الروضة (إعداد الباحثة): و أشارت نتائج البحث الحالي إلى نجاح البرنامج القائم على الأنشطة الجماعية التفاعلية لتنمية مهارة التَّخطيط لطفل الروضة

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.03.M.Sc.2019.عز.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100026664000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.03.M.Sc.2019.عز.ف (Browse shelf(Opens below))	26664.CD	Not for loan	01020100026664000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية

يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارة التَّخطيط لطفل الروضة من خلال برنامج قائم على الأنشطة الجماعية التفاعلية (استرتيجية المشروعات) وإلى أي مدى فاعلية هذا البرنامج: و استخدم البحث الحالي المنهج شبه التجريبى ذو المجموعتين: وتكونت عينة البحث من (40) طفلًا و طفلةً منقسمة بالتساوى بين مجموعتين كالآتى (20) طفلًا و طفلةً بالمجموعة الضابطة: (20) طفلًا و طفلةً بالمجموعة التجريبية من أطفال الروضة العاديين بمعهد حلمية الزيتون النموذجي بمنطقة شرق القاهرة التعليمية للمعاهد الأزهرية حيثُ تتراوح أعمارهم الزمنية بين (68 شهرًا إلى 77 شهرًا) و بلغ متوسط أعمارهم 70 شهراً بانحراف معيارى قدره 2.31 : و اشتملت أدوات البحث الحالي على: اختبار المصفوفات المتتابعة الملون ل"جون رافن" (سى بى إم) (حماد : 2008): مقياس مهارة التَّخطيط (بلانو) (إعداد خالد النجار و عزة رضوان و إيمان فروح و شيماء عطا و عزة شفيق و فاتن عبدالفتاح و يونان إبراهيم) : و برنامج البحث القائم على الأنشطة الجماعية التفاعلية لتنمية مهارة التَّخطيط لطفل الروضة (إعداد الباحثة): و أشارت نتائج البحث الحالي إلى نجاح البرنامج القائم على الأنشطة الجماعية التفاعلية لتنمية مهارة التَّخطيط لطفل الروضة

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer