فعالية برنامج مقترح للتعلم المدمج في تنمية مهارات التدريس و التفكير الابداعي للطالبات بكلية التربية بجامعة طيبة = The effectiveness of a suggested blended learning program in developing teaching skills and creative thinking of the female students at math section Faculty of Education Taibah University / منال مسلم صالح الجهني ؛ إشراف مصطفى عبدالسميع محمد : بهيرة شفيق ابراهيم رباط
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : منال مسلم صالح الجهني : 2013Description: 109 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title: - The effectiveness of a suggested blended learning program in developing teaching skills and creative thinking of the female students at math section Faculty of Education Taibah University [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.Ph.D.2013.من.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100018217000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.Ph.D.2013.من.ف (Browse shelf(Opens below)) | 18217.CD | Not for loan | 01020100018217000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد البحوث و الدراسات التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
هدف هذا البحث إلى استقصاء فاعلية برنامج مقترح للتعلم المدمج في تدريس مادة طرق تدريس الرياضيات علي مهارات التدريس و التفكير الإبداعي على الطالبات المعلمات و قد تم تحديد عينة البحث الحالي من الطالبات المعلمات بجامعة طيبة في الدبلوم التربوى تخصص رياضيات: و لقد تم جمع بيانات البحث من خلال: (اختبار التفكير الإبداعي): (بطاقة ملاحظة الأداء التدريبي لمهارات التدريس): و من خلال التحليل الإحصائي تمخض البحث عن وجود فرق ذو دلالة إحصائية للتحليل البعدي لدى المجموعة التجريبية و الضابطة لبطاقة ملاحظة الأداء التدريبي لمهارات التدريس لصالح المجموعة التجريبية
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer