Professionalism Core Values Self Assessment For Female Physical Therapists / by Mohamed Farouk AbdelFattah ; Supervised Prof.Dr. Fahima Metwally Okail , Prof.Dr.Amel Mohamed Yousef , Prof.Dr.Magda Abdelfatah Moussa
نوع المادة :
نصاللغة: الإنجليزية لغة الملخص: الإنجليزية, العربية المنتج: 2021الوصف: 105 P . : charts ; 25cm CDنوع المحتوى: - text
- Unmediated
- volume
- التقييم الذاتى للاساسيات المهنية لاخصائيات العلاج الطبيعى [عنوان مضاف عنوان الصفحة]
- 615.82
- Issued also as CD
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.21.04.Ph.D.2021.Mo.P (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | 01010110085631000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.21.04.Ph.D.2021.Mo.P (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 85631.CD | لا تعار | 01020110085631000 |
Thesis (Ph.D.) - Cairo University - Faculty of Physical Therapy - Department of P.T for genecology & obstetrics
Bibliography: p. 105-91.
Purpose: This study was conducted to assess the professionalism core values perception of female physical therapists (PTs) in physical therapy departments in General Organization for Teaching Hospitals and Institutes (GOTHI), and Hospitals of Directorates of Ministry of Health (DMH) of Egypt; and if there is difference in professionalism core values perception of female PTs according to years of experience. Participants: 60 female PTs on duty in Physical Therapy Departments 230 female PTs in GOTHI (10 female PTs in each of National Institute for Neuro-Motor System, Ahmed Maher Teaching Hospital, and El-Sahel Teaching Hospital) and 30 female PTs in Hospitals of DMH (10 female PTs in each of El-Tahrir General Hospital, El-Nozha General Hospital, and Manshiet El-Bakry General Hospital)3, Cairo and Giza Governorates, Egypt. Methods: A questionnaire developed by APTA (2003) was used as a selfassessment tool. Analysis: Mean and standard deviation were quantified for all variables, while percentage was used to describe the highest graduation and years of experience variables. Levene{u2019}s test was used to examine the homogeneity of variance with p values was set at 0.05, Shapiro-Wilk test was used to examine the normality of data, one way between subjects MANOVA was conducted to compare the mean values of these dependent variables (the total score of Accountability, Altruism, Compassion / Caring, Excellence, Integrity, Professional Duty, Social Responsibility core values and total score of questionnaire) between both groups with alpha level was set at 0.05, and multiple pairwise comparison tests (Post hoc tests) were used to compare both core values between both groups. Results: There was significant differences between both groups in graduation distribution with favour to group (A) as 83.3 % of this group were post graduated while in group (B) only 33.3 % of this group were post graduated. So, higher graduations positively affect the professionalism due to curiosity and morals of research. Conclusion: higher graduations positively influence the level of professionalism because of gaining more knowledge, research morals and curiosity, and deep thinking of how to provide better health care services
شهدت مهنة العلاج الطبيعي ، التي بدأت خلال الحرب العالمية الأولى ، تحولا كبيرا منذ بدايتها. ويمكن الحكم على العاملين في المستشفيات على أساس كفاءتهم المهنية. يحمل جمهور الممارسين في مجال الرعاية الصحية المعاصرة على مستوى عال من المعرفة والمهارات والمهنية. يمكن أن يزدهر الاحتراف المهني بالمعارف والمهارات والأساليب ، تمام كما يستند المنطق السريري إلى مجموعة محددة من المعارف والمهارات. أجريت هذه الدراسة لتقييم مفهوم القيم الأساسية المهنية لدى أخصائيات العلاج الطبيعى في أقسام العلاج (DMH) ومستشفيات مديريات وزارة الصحة ، )GOTHI( الطبيعى في الهيئة العامة للمستشفيات والمعاهد التعليمية في مصر ؛ وإذا كان هناك اختلاف في مفهوم القيم الأساسية المهنية لأخصائيات العلاج الطبيعى وفقا لسنوات منالخبرة. تم استخدام استبيان أعدته الجمعية الأمريكية للعلاج الطبيعى ) 3660 ( كأداة للتقييم الذاتي. وتم تحديد المتوسط الحسابى و الانحراف المعياري بالنسبة لجميع المتغيرات ، في حين استخدمت النسبة المحددة p المئوية لوصف أعلى متغيرات التخرج وسنوات الخبرة. استخدم اختبار ليفين لفحص تجانس الاختلاف مع قيم حتى 6.60 ، واستخدم اختبار شابيرو - ويلك لفحص الحالة الطبيعية للبيانات ، إحدى الطرق بين المواضيع أجريت لمقارنة القيم المتوسطة لهذه المتغيرات التابعة. )مجموع درجات المسئولية ، والاياار ، MANOVA والتعاطف/الرعاية ، والتفوق ، والنزاهة ، والواجبات المهنية ، والقيم الأساسية للمسئولية الاجتماعية ، والدرجة الكلية للاستبيان( بين المجموعتين اللتين يحملان مستوى ألفا تم تحديدهما ب 6.60 ، واختبارات المقارنة المتعددة )تم استخدام اختبارات ما بعد الاختصاص( لمقارنة كل من القيم الأساسية بين المجموعتين. وكانت هناك اختلافات كبيرة بين المجموعتين في توزيع التخرج لصالح المجموعة )أ( حيث أن المؤهلات ما بعد التخرج بنسبة 30.0 % من هذه المجموعة في حين أن المؤهلات ما بعد التخرج بنسبة 00.0 % فقط من المجموعة
)ب(. لذا ، المؤهلات ما بعد التخرج تؤثر بشكل إيجابي على المهنية بسبب الفضول والأخلاق البحاية
Issued also as CD
Text in English and abstract in Arabic & English.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.