Your search returned 4 results.

Results
1.	Local cover image Image from OpenLibrary	علاقة استراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم بفعالية الذات وتصورات التعلم لدى طلاب المرحلة الجامعية : دراسة مقارنة / جيهان قرنى ربيع احمد خليفة ؛ اشراف محمد ابوالعلا احمد : سوسن ابراهيم ابوالعلا شلبي by جيهان قرنى ربيع احمد خليفة سوسن ابراهيم ابوالعلا شلبي [] محمد ابوالعلا احمد [] Language: Ara Publication details: القاهرة : جيهان قرنى ربيع احمد خليفة : 2006 Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى Other title: Self - regulated learning strategies : their relation to self - efficacy and conceptions of learning for the university - stage students (comparative study) Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2006.جي.ع. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2006.جي.ع. Save to lists Add to cart (remove)
2.	Local cover image Image from OpenLibrary	أثر معالجة استخدام إستراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم لتنمية كل من التفكيرين التأملى و الناقد لدى معلمات رياض الأطفال فى أدائهن التعليمى / فاطمة منصور محمود على ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : محمد عاطف عطيفى by فاطمة منصور محمود على جابر عبدالحميد جابر [] محمد عاطف عطيفى [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Publication details: القاهرة : فاطمة منصور محمود على : 2018 Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى Other title: The effect of use self-regulated strategies on development of both reflective thinking and critical thinking of kindergarten teachers in their educational performance Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2018.فا.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2018.فا.أ. Save to lists Add to cart (remove)
3.	Local cover image Image from OpenLibrary	أثر استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي على تنمية مهارات الفهم القرائي لدي التلاميذ ذوي صعوبات القراءة في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي = The effect of self-regulation strategies on development of reading comprehension skills for students with reading disabulities at the second stage of basic education / أماني محمد مشعل ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : محمد عاطف عطيفي by أماني محمد نفيس أحمد مشعل جابر عبدالحميد جابر [] محمد عاطف عطيفي [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Publication details: القاهرة : أماني محمد نفيس أحمد مشعل : 2012 Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسي و التربوي Other title: The effect of self-regulation strategies on development of reading comprehension skills for students with reading disabulities at the second stage of basic education Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2012.أم.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2012.أم.أ. Save to lists Add to cart (remove)
4.	Local cover image Image from OpenLibrary	برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم و تحسين العزو و أثره في قلق الاختبار و تقدير الذات و التوافق الدراسي لدي المتفوقين عقليآ منخفضي التحصيل / إيمان عبدالمقصود الجندي ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : منى حسن السيد بدوى by إيمان عبدالمقصود الجندي جابر عبدالحميد جابر [] منى حسن السيد بدوى [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Publication details: القاهرة : إيمان عبدالمقصود الجندي : 2013 Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى Other title: A program based on self-regulation strategies of learning and attribution improvement and its effect on test anxiety , self-esteem and scholastic adjustment among the talented underachievers Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.إي.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.إي.ب. Save to lists Add to cart (remove)