فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريس التبادلى فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية = The effectiveness of a proposed strategy based on reciprocal teaching in the development of skills to solve verbal problems in mathematics among students in the preparatory stage / علاء الدين محمد عبدالرازق ؛ إشراف بهيرة شفيق إبراهيم : صلاح أحمد فؤاد صلاح
Material type:
- The effectiveness of a proposed strategy based on reciprocal teaching in the development of skills to solve verbal problems in mathematics among students in the preparatory stage [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2021.عل.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100029023000 | ||
![]() |
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2021.عل.ف (Browse shelf(Opens below)) | 29023.CD | Not for loan | 01020100029023000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس
هدف البحث إلى تعرف فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريس التبادلى فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: و تم إعداد الإستراتيجية المقترحة القائمة على التدريس التبادلى لتنمية مهارات حل المسائل اللفظية: و تم بيان فاعلية الإستراتيجية المقترحة القائمة على التدريس التبادلى فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: و توصل البحث من خلال اختبار فى مهارات حل المسائل اللفظية النتائج إلى إرشاد العاملين فى مجال التربية و التربية و التعليم بأهمية استخدام مثل هذه الإستراتيجية المقترحة فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.