| 000 | 04363namaa22004211i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20250223033053.0 | ||
| 008 | 230606s2022 ua a frm 000 0 ara d d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda |
||
| 041 | 0 |
_aara _bara _beng |
|
| 043 | _af-ua--- | ||
| 049 | _aايداع | ||
| 082 | 0 | 4 | _a374.9040962 |
| 092 |
_a374.9040962 _221 |
||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.02.Ph.D.2022.أح.ت | ||
| 100 | 0 |
_aأحمد خلف عباس محمد. _eإعداد. |
|
| 245 | 1 | 2 |
_aالتعليم والتغيرات الاجتماعية والاقتصادية وتأثيرها على الشخصية المصرية منذ النصف الثاني من القرن العشرين / _c[اعداد] أحمد خلف عباس محمد؛ اشراف ا.د. نادية يوسف جمال الدين. |
| 246 | 1 | 5 | _aeducation, social and economic changes and their impact on the egyptian personality since the second half of the twentieth century. |
| 264 | 0 | _c2022. | |
| 300 |
_a270صفحة . : _bإيضاحيات. ؛ _c25سم. _eCD. |
||
| 336 |
_2rda content _atext |
||
| 337 |
_2rdamedia _aUnmediated |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolume |
||
| 502 | _aأطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022. | ||
| 504 | _aببليوجرافيا: صفحات. 236-270. | ||
| 520 | _aهدفت الدراسة الحالية إلى تعرف التعليم والتغيرات الاجتماعية والاقتصادية وتأثيرها على الشخصية المصرية منذ النصف الثاني من القرن العشرين، وتأثير التعليم على الشخصية المصرية منذ النصف الثاني من القرن العشرين، وتأثير التغيرات الاجتماعية والاقتصادية على الشخصية المصرية منذ النصف الثاني من القرن العشرين، وأهم ملامح وسمات وأبعاد الشخصية المصرية، والتصور المقترح لتفعيل دور التعليم في تنمية وبناء الشخصية المصرية والمحافظة على هويتها في ضوء التحديات المعاصرة، ويفيد البحث الراهن كافة المؤسسات التربوية الأخرى في المجتمع كالأسرة ووسائل الإعلام ودور العبادة وغيرها من أجل وضع سياسة تربوية شاملة تساهم في توحيد أنماط الدور التربوي وربطه بالأهداف والاتجاهات العامة للمجتمع من أجل التصدي لمحاولات النيل من الشخصية المصرية في مصر. | ||
| 520 | _aThe study aimed to Education, social and economic changes and their impact on the Egyptian personality since the second half of the twentieth century. The study of the Egyptian personality is a very important issue. The study was very interested by the educational scholars and the political leaders. It is the most important role in the statement of the prestigious status of the nation and the preservation of its distinguished cultural and human heritage. This personality worked for all educational systems and institutions. Educational institutions to promote nations and groups, and the world undergoes many changes and transformations economic, social and cultural comprehensive imposed by the rapid technological development in the era of information and communication, which made the world in general or countries For the third world in particular, is facing serious problems and crises threaten national unity collapse. | ||
| 530 | _aصدر أيضًا كقرص مدمج. | ||
| 546 | _aالنص بالعربية والملخص بالإنجليزية. | ||
| 650 | 7 |
_aالشخصية المصرية _2qrmak _zمصر. |
|
| 653 |
_aالشخصية المصرية _aالتغيرات الاجتماعية والاقتصادية. _aالتعليم |
||
| 700 | 0 |
_aنادية يوسف جمال الدين. _eمشرف أطروحة. |
|
| 900 |
_b01-01-2022 _cنادية يوسف جمال الدين. _dمحمود عطــا مسيــــــل. _dفاروق جعفر عبد الحكيم. _Uجامعة القاهرة. _Fكلية الدراسات العليا للتربية. _Dقسم أصول التربية. |
||
| 905 | _aNadia | ||
| 942 |
_cTH _2ddc |
||
| 999 | _c163073 | ||