000			05837namaa22004331i 4500
003			OSt
005			20250701105706.0
008			250701b2018 ua a|||frm||| 000 0 ara d
040			_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda
041	0		_aara _bara _beng
043			_af-ua---
049			_aإيداع
082	0	4	_a372.87
092			_a372.87 _221
097			_aمــــاجستير
099			_aCai01.25.02.M.Sc.2018.بس.د
100	0		_aبسمـة مصطفـى آمـين محمـود، _eإعداد.
245	1	0	_aدراسة تحليلية لأداء الكورال فى أوبرا عايدة وتوظيفه لطلاب الغناء العالمى فى الكليات المتخصصة / _cبحث مقدم من الدارسة بسمـة مصطفـى آمـين محمـود؛ اشراف أ.د مها محمد إبراهيم؛ أ.د محمود حامد محمود.
246	1	5	_aAnalytical study of the performance of the choir in "Opera Aida", And using it for Voice Department students in specialized faculties
264		0	_c2018
300			_a143صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c30 cm. + _eCD.
336			_atext _2rda content
337			_aUnmediated _2rdamedia
338			_avolume _2rdacarrier
502			_aأطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2018.
504			_a ببليوجرافيا: صفحات 133-137.
520			_aالمبحث الأول: يتناول مشكلة البحث وأهدافه وأهميته وأسئلته وعينته ومنهجه وأدواته ومصطلحات البحث. المبحث الثاني: يعرض الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث. الفصل الثاني: الإطار النظري  المبحث الأول:الرومانتيكية: (سمات وخصائص عصر الرومانتيكى، أهم التغيرات بشكل عام، أساليب الأداء، مقدمات الرومانتيكية، أهم التغيرات الموسيقية بشكل عام، وسائل الأداء، الأتجاهات والمثاليات)  المبحث الثاني: الأوبرا:( نشأة الأوبرا، الأوبرا الرومانتيكية، الأوبرا فى العصر الرومانتيكي، الأوبرا فى إيطاليا)  المبحث الثالث: الغناء الجماعي (الكورال): (الفرق بين Chrola و ، Choral فريق الكورال أو التطور التاريخي لفريق الكورال ومجالات الغناء الكورالي، جماعة المغنين، الأشكال المختلفة لجماعة الكورال، التوارن العددي لجماعة الكورال، التوازن الداخلي لفريق الكورال، ترتيب أعضاء فريق الكورال، تدريب الكوال ،تحديد أماكن التنفس ،إصدار الصوت فى المجموعة، أولاً : مجموعة الكورال، ثانياً : (الغناء، تدريبات نماء الصوت، الصوت الجيد)  المبحث الرابع: جوزيبى فيردي: (حياته، أسلوبه)  المبحث الخامس أوبرا عايدة: (تعريفها، شرح لفصول الاوبرا) الفصل الثالث: الأطار العملى: ويتناول تحليل غنائى وتحليل لاسلوب الاداء وتحليل عام وتفصيلى للفصل الثانى (المشهد الثانى) مارش النصر من"اوبرا عايدة" لـ فيردى. الفصل الرابع: النتائج والتوصيات: يتناول هذا الفصل جداول التحليل الغنائى و التفصيلى للفصل الثانى (المشهد الثانى) من أوبرا عايدة وأهم التوصيات والنتائج..
520			_aThe First section deals with the Introduction, Research Problem, Objectives, Importance, Procedures and Research Terms. The Second Section handles Previous Studies related to the research topic. Chapter Two: Theoretical framework Includes: The First section: Romanticism (Romantic era specifications, the main changed, performance styles, Introduction to romanticism, general changes). The Second Section: Opera (Foundation of opera, romantic opera, opera at the romantic era, opera in Italy). The Third Section: Group singing “Chorus” (difference between “Choral” and “Chrola”, development of chorus, different forms of Chorus, numerical balance for a chorus group, internal balance of chorus, arranging chorus members, training chorus, specifying breath timing, producing sound, developing singing exercises). The Fourth Section: Gossipy Verdi (Biography, Style). The Fifth Section: Opera Aida (Definition, Story Board of the four Acts). Chapter Three: Practical Framework includes The analysis of the Second act of Opera Aida “Triumphal March” by Verdi. Chapter Four: Results and Recommendations: Includes search results and proposed recommendations, Arabic and Foreign References, Research Summary in both Arabic and English Languages.
530			_aصدر أيضًا كقرص مدمج.
546			_aالنص بالعربية والملخص بالإنجليزية.
650		7	_aالتربية الموسيقية _zمصر. _2qrmak
653		0	_aعصر رومانتيك _aأوبرا عايدة _aكورال
700	0		_aمها محمد إبراهيم _eمشرف أطروحة.
700	0		_aمحمود حامد محمود _eمشرف أطروحة.
900			_b2/1/2018 _cمها محمد إبراهيم _cمحمود حامد محمود _dعهود عبد الحليم _dماجدة عبد السميع _Uجامعة القاهرة _Fكليةالتربية النوعية _Dقسم تربية موسيقية
905			_aNadia
942			_2ddc _cTH _e21 _n0
999			_c172830