000			05677namaa22004211i 4500
003			OSt
005			20250902141916.0
008			250818s2024 ua a|||frm||| 000 0 eng d
040			_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda
041	0		_aara _bara _beng
049			_aإيداع
082	0	4	_a730
092			_a730 _221
097			_aمــــاجستير
099			_aCai01.25.01.M.Sc.2024.ري.ب
100	0		_a،ريــم محــمــد سـعـد عباس _eإعداد.
245	1	0	_aبرنامج مقترح لتحقيق البعد الثالث في مجال النحت من خلال الرسوم التحضيرية : _bدراسة تجريبية / _cمقدم من ريــم محــمــد سـعـد عباس؛ إشراف أ.د / سرية عبد الرزاق صدقي، أ.د / هاني محمود فيصل.
246	1	5	_aProposed program for achieving third dimension in sculpture through sketch techniques : _bExperimental study /
264		0	_c2024.
300			_a202 صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c25 cm. + _eCD.
336			_atext _2rda content
337			_aUnmediated _2rdamedia
338			_avolume _2rdacarrier
502			_aأطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024.
504			_aببليوجرافيا: صفحات 183-188.
520			_aالفصل الأول وعنوانه: التعريف بالبحث وموضوع الدراسة. يتضمن هذا الفصل عرضاً لخلفية البحث ومشكلته، وأهميته، وأهدافه، وفروضه، وحدوده، والمنهجية، كذلك التعريف بمصطلحات البحث. الفصل الثاني وعنوانه: الدراسات المرتبطة ويتضمن هذا الفصل اهم الدراسات والبحوث المرتبطة التي ترتبط بموضوع البحث الحالي وقد قامت الباحثة بتقسيمها الي محورين. الفصل الثالث وعنوانه: البعد الثالث من خلال الرسوم التحضيرية في مجال النحت. قد تناول هذا الفصل ماهي الرسوم التحضيرية وأهميتها وسماتها ودورها في عملية التفكير الإبداعي وما هو البعد الثالث الحقيقي والإيهامي وكيفية الاستفادة من الرسوم التحضيرية لأدراك الأبعاد الثلاث في مجال النحت. الفصل الرابع وعنوانه: الدراسة التجريبية تناولت فيه الباحثة الجانب التطبيقي للدراسة التجريبية من خلال تصميم برنامج تدريسي ويحتوي على مجموعة من التطبيقات الطلابية، واحتوي على هدف التجربة وإجرائها وضوابطها وخطوات تنفيذها وتقيمها من خلال التقييم البؤري. الفصل الخامس وعنوانه: النتائج والتوصيات شمل هذا الفصل علي تقيم أعمال الطلاب ومناقشة النتائج من خلال مجموعة بؤرية مشكله من عدد من أساتذة ودكاترة النحت مستندا على بنود استمارة التقييم، وملخص ومستخلص البحث بالعربية والإنجليزية، والملحقات، وقائمة المراجع.
520			_aThe first chapter, entitled: definition of research and subject of study: This chapter includes a presentation of the research background and problem, its importance, objectives, tasks, limitations, methodology, as well as the definition of search terms. The second Chapter, entitled: related studies This chapter includes the most important studies and related research that are related to the current research topic, and the researcher has divided them into two axes. The third chapter is entitled: the third dimension through preparatory drawings in the field of sculpture. This chapter has dealt with what preparatory drawings are, their importance, features and role in the process of creative thinking, what is the real and imaginary third dimension and how to benefit from preparatory drawings to realize the three dimensions in the field of sculpture. Chapter IV, entitled: experimental study In it, the researcher addressed the applied aspect of the experimental study by designing a teaching program that contains a set of student applications, and contained the purpose of the experiment, its procedure, controls, steps of implementation and evaluation through focal assessment. Chapter V, entitled: conclusions and recommendations This chapter included a focal evaluation of the students ' works through a committee composed of several artists and a professor based on the items of the evaluation form, a summary and abstract of the research in Arabic and English, appendices, and a list of references
530			_aصدر أيضًا كقرص مدمج.
546			_aالنص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
650		7	_aالنحت _2qrmak
653		0	_aتحقيق البعد الثالث _aالنحت _aالرسوم التحضيرية
700	0		_aسرية عبد الرزاق صدقي _eمشرف أطروحة.
700	0		_aهاني محمود فيصل _eمشرف أطروحة.
900			_b01-01-2024 _cسرية عبد الرزاق صدقي _cهاني محمود فيصل _dمنى سامي بدير _dطه حسن مسعد الغباشي _Uجامعة القاهرة _Fكلية التربية النوعية _Dقسم التربية الفنية
905			_aSara _eAfaf
942			_2ddc _cTH _e21 _n0
999			_c173603