000			05075namaa22004091i 4500
003			OSt
005			20251019130219.0
008			250827s2024 ua a|||frm||| 000 0 eng d
040			_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda
041	0		_aara _bara _beng
049			_aإيداع
082	0	4	_a190
092			_a190 _221
097			_aمــــاجستير
099			_aCai01.02.05.M.A.2024.مح.م
100	0		_a،محمد السيد محمد شاهين _eإعداد.
245	1	0	_aمفهوم العقلانية التجريبية من منظور الإبستمولوجيا الاجتماعية / _cإعداد محمد السيد محمد شاهين؛ إشراف أ. د. يمنى طريف الخولي.
246	1	5	_aThe concept of empirical rationalism according to social epistemology /
264		0	_c2024.
300			_a157 صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c25 cm. + _eCD.
336			_atext _2rda content
337			_aUnmediated _2rdamedia
338			_avolume _2rdacarrier
502			_aأطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024.
504			_aببليوجرافيا: صفحات 146-151.
520			_aتدرس الرسالة مفهوم العقلانية التجريبية الذي يعبر عن جوهر المنهج العلمي من منظور الإبستمولوجيا الاجتماعية التي نشأت في الربع الأخير من القرن العشرين. وتتميز الإبستمولوجيا الاجتماعية بأنها إبستمولوجيا لا أسسية ترفض الطابع القبلي المنفصل عن العلوم التجريبية الوصفية، وأنها اجتماعية ترفض مركزية العارف الفرد التي هيمنت على الإبستمولوجيا الكلاسيكية. وتتحرك الدراسة عبر مستويين: مستوى عام كلي يهدف إلى كشف البنية المفاهيمية للإبستمولوجيا الاجتماعية، وتنتقل بعد ذلك إلى مستوى أضيق مصغر تكشف فيه عن الطابع الاجتماعي لممارسات العقلانية التجريبية، أي تطبيق مفاهيم الإبستمولوجيا الاجتماعية على العناصر الأساسية المنتجة للمعرفة العلمية مثل الاستدلال والملاحظة. وبالتالي فإن الدراسة تتحرك من سؤال عام: كيف تكون الإبستمولوجيا اجتماعية؟ إلى سؤال خاص: كيف تكون ممارسات العقلانية التجريبية ممارسات اجتماعية في جوهرها؟ وتمثلت التيمة المحركة للدراسة في مفهومي الاجتماعي والمعياري وهو ما ساعد في تحقيق هدف البحث: أولًا فهم البنية المفاهيمية للإبستمولوجيا الاجتماعية وثانيًا الكشف عن الطابع الاجتماعي لممارسات العقلانية التجريبية التي تمثل جوهر المنهج العلمي.
520			_aThis thesis examines the concept of empirical rationalism, which represents the core of the scientific method, according to social epistemology that emerged in the last quarter of the 20th century. Social epistemology is characterized by anti-foundationalism, rejecting a priori assumptions detached from empirical sciences. It also emphasizes a social perspective, opposing the focus on the individual knower that dominated classical epistemology. The study operates on two levels: a broad, overarching level that aims to reveal the conceptual structure of social epistemology, followed by a more specific, focused level that exposes the social nature of empirical rationalism practices. This involves applying concepts from social epistemology to fundamental elements in knowledge productive practices, such as reasoning and observation. Thus, the study progresses from a general question: How can epistemology be social? to a specific question: How are the practices of empirical rationalism inherently social? The study’s central theme revolves around the concepts of the "social" and the "normative" which helps achieve the research objectives: first, understanding the conceptual structure of social epistemology; and second, uncovering the social dimension of empirical rationalism practices, which constitute the essence of the scientific method.
530			_aصدر أيضًا كقرص مدمج.
546			_aالنص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
650		7	_aالفلسفةالحديثة _2qrmak
653		0	_aالإبستمولوجيا _aالمنهج العلمي _aالعقلانية التجريبية
700	0		_aيمنى طريف الخولي _eمشرف أطروحة.
900			_b01-01-2024 _cيمنى طريف الخولي _Uجامعة القاهرة _Fكلية الآداب _Dقسم الفلسفة
905			_aSara _eAfaf
942			_2ddc _cTH _e21 _n0
999			_c174521