000			06893namaa22004451i 4500
003			EG-GICUC
005			20251224103013.0
008			251223s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d
040			_aEG-GICUC _beng _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda
041	0		_aeng _beng _bara
049			_aDeposit
082	0	4	_a649.15
092			_a649.15 _221
097			_aM.Sc
099			_aCai01.11.12.M.Sc.2025.Am.A
100	0		_aAmira Abdallah Fathallah Salem, _epreparation.
245	1	0	_aArabic translation and clinical validation of the feeding handicap index for children / _cby Amira Abdallah Fathallah Salem ; Supervision Prof. Dr. Hossam Mohamed ElDessouky, Prof. Dr. Asmaa Ahmed Abdelhamid, Prof. Dr. Ayatallah Raouf Sheikhany.
246	1	5	_aالترجمة العربية والتحقق الإكلينيكي من مؤشر إعاقة الإطعام لدى الأطفال
264		0	_c2025.
300			_a186 pages : _billustrations ; _c25 cm. + _eCD.
336			_atext _2rda content
337			_aUnmediated _2rdamedia
338			_avolume _2rdacarrier
502			_aThesis (M.Sc)-Cairo University, 2025.
504			_aBibliography: pages 151-178.
520		3	_aBackground: Children with Neurodevelopmental Disabilities (NDDs) such as Cerebral Palsy (CP), Intellectual Disabilities (ID), and Down Syndrome (DS) appear to be disproportionately affected by feeding difficulties. It is therefore important to identify and assess these problems early in order to provide the necessary support. Objective: This article aims to develop and assess the reliability of a new Arabic version of the Feeding Handicap Index for children with developmental disabilities and to evaluate the correlation with the Arabic Pediatric EAT-10 questionnaire combined with the FEES examination. Methods: An analytical cross-sectional study was conducted at the Phoniatrics Unit, Kasr Al-Aini Hospital, Cairo University. The study included 88 Egyptian caregivers of preschool children (44 children with NDDs and 44 typically developing children). The internal consistency, reliability, and validity of the Arabic Feeding Handicap Index For Children (A_FHI_C) questionnaire were assessed using statistical analyses and correlation with FEES findings. Results: The A_FHI_C questionnaire showed good internal consistency (Cronbach alpha = 0.842) and positive correlations with the Arabic Pediatric EAT-10 questionnaire. Compared with the other group, children with Cerebral palsy and both intellectual disability, and Down syndrome had more significant difficulties in PFD in physical, functional, and emotional domains. It was able to differentiate well between cases and controls and has a robust correlation with FEES findings for pharyngeal and esophageal domain. Conclusion: The A_FHI_C is a dependable and valid tool for feeding problems assessment in children who have neurodevelopmental disorders. The tool’s features are in line with FEES outcomes, thereby allowing it to be applied as a screening tool in practice, enabling quick pinpointing and management of feeding problems in children for superior feeding outcomes.
520		3	_aالخلفية: يبدو أن الأطفال ذوي الإعاقات النمائية العصبية، مثل الشلل الدماغي، والإعاقة الذهنية، ومتلازمة داون، يتأثرون بشكل غير متناسب بصعوبات التغذية. لذلك، من المهم تحديد هذه المشكلات وتقييمها مبكرًا لتوفير الدعم اللازم. الهدف: تهدف هذه المقالة إلى تطوير وتقييم موثوقية نسخة عربية جديدة من مؤشر صعوبة التغذية للأطفال ذوي الإعاقات النمائية، وتقييم ارتباطها بالنسخة العربية من استبيان EAT-10 للأطفال، بالإضافة إلى فحص FEES. المنهجية: أُجريت دراسة تحليلية مقطعية في وحدة أمراض الصوت بمستشفى قصر العيني، جامعة القاهرة. شملت الدراسة 88 من مقدمي الرعاية المصريين لأطفال ما قبل المدرسة (44 طفلًا من ذوي الإعاقات النمائية العصبية و44 طفلًا من ذوي النمو الطبيعي). تم تقييم الاتساق الداخلي، والموثوقية، والصلاحية لمؤشر إعاقة التغذية للأطفال باللغة العربية (A_FHI_C) باستخدام التحليلات الإحصائية والارتباط بنتائج تنظير البلعوم الأنفي بالمنظار (FEES). النتائج: أظهر استبيان A_FHI_C اتساقًا داخليًا جيدًا (معامل ألفا لكرونباخ = 0.842) وارتباطات إيجابية مع استبيان EAT-10 للأطفال باللغة العربية. مقارنةً بالمجموعة الأخرى، عانى الأطفال المصابون بالشلل الدماغي والإعاقة الذهنية، ومتلازمة داون، من صعوبات أكبر في اضطرابات التغذية في المجالات البدنية والوظيفية والعاطفية. وتمكن الاستبيان من التمييز بشكل جيد بين الحالات والمجموعات الضابطة، وله ارتباط قوي بنتائج تنظير البلعوم الأنفي بالمنظار (FEES) في مجال البلعوم والمريء. الخلاصة: يُعد مؤشر A_FHI_C أداة موثوقة وصالحة لتقييم مشاكل التغذية لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات النمو العصبي. تتوافق خصائص الأداة مع نتائج فحص التنظير الليفي بالمنظار (FEES)، مما يسمح بتطبيقها كأداة فحص عملية، مما يتيح تحديد مشاكل التغذية لدى الأطفال وإدارتها بسرعة لتحقيق نتائج تغذية أفضل.
530			_aIssues also as CD.
546			_aText in English and abstract in Arabic & English.
650		0	_aChildren with disabilities
650		0	_aالأطفال ذوي الإعاقة
653		1	_aFeeding difficulties _aNeurodevelopmental disorders _aArabic Feeding Handicap Index _aArabic Pediatric EAT-10 _aFiberoptic Endoscopic Evaluation of Swallowing (FEES)
700	0		_aHossam Mohamed ElDessouky _ethesis advisor.
700	0		_aAsmaa Ahmed Abdelhamid _ethesis advisor.
700	0		_aAyatallah Raouf Sheikhany _ethesis advisor.
900			_b01-01-2025 _cHossam Mohamed ElDessouky _cAsmaa Ahmed Abdelhamid _cAyatallah Raouf Sheikhany _UCairo University _FFaculty of Medicine _DDepartment of Phoniatrics
905			_aShimaa
942			_2ddc _cTH _e21 _n0
999			_c176996