| 000 | 04994namaa22004091i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20260208094501.0 | ||
| 008 | 250827s2023 ua a|||frm||| 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda |
||
| 041 | 0 |
_aara _bara _beng |
|
| 049 | _aإهداء | ||
| 082 | 0 | 4 | _a150 |
| 092 |
_a150 _221 |
||
| 097 | _aمــــاجستير | ||
| 099 | _aCai01.34.M.Sc.2023.مر.ف | ||
| 100 | 0 |
_a،مروة عطية محمد على _eإعداد. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aفاعلية برنامج قائم على السيكودراما في خفض حدة بعض المشكلات السلوكية وتحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية / _cإعداد مروة عطية محمد على؛ إشراف الاستاذ الدكتور. حسين حسن حسين طاحون. |
| 246 | 1 | 5 | _aThe effectiveness of a program based on psychodrama to reduce some behavioral problems and improving the self-concept for primary school students / |
| 264 | 0 | _c2023. | |
| 300 |
_a197 صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c30 cm. + _eCD. |
||
| 336 |
_atext _2rda content |
||
| 337 |
_aUnmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 502 | _aأطروحة (ماجستير)-جامعة الدول العربية المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم معهد البحوث والدراسات العربية ، 2023. | ||
| 504 | _aببليوجرافيا: صفحات 126-155. | ||
| 520 | _aهدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على السيكودراما في خفض حدة بعض المشكلات السلوكية وتحسين مفهوم الذات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية تكونت عينة ادوات الدراسة من (40) تلميذ وتلميذة تمتد اعمارهم ما بين (7 – 9) سنوات وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) قوام كل منهما (20) تلميذ وتلميذة، حيث تم اختيارهم من بين (150) تلميذ وتلميذة، ممن يقعوا في الارباعى الأعلي من درجاتهم في مقياس المشكلات السلوكية، و ممن يقعوا في الارباعى الأدنى من درجاتهم في مقياس مفهوم الذات، واستخدمت الدراسة مقياس المشكلات، ومقياس مفهوم الذات، والبرنامج القائم على السيكودراما من اعداد الباحثة، وبعد تطبيق البرنامج، وإجراء المعالجة الإحصائية المناسبة، توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أطفال المجموعتين (التجريبية والضابطة) في القياس البعدي لمقياس المشكلات السلوكية ومقياس مفهوم الذات لصالح المجموعة التجريبية. | ||
| 520 | _aThe study aimed to identify the effectiveness of a program based on psychodrama in Primary school students The sample of the study tools consisted of (40) male and female students, whose ages ranged between (7-9) years, and they were divided into two groups (an experimental group and a control group) , each of them consists of (20) male and female students, as they were chosen from among (150) male and female students, Those who fall in to the higher quartiles of their scores in the behavioral problems scale, and those who fall in the lower quartiles of their scores in the self-concept scale, and the study used the problems scale, and the measure of self-concept, and the program based on psychodrama prepared by the researcher, and after Program Application and conducting the appropriate statistical treatment, the results of the study concluded that there are statistically significant differences between the mean scores of the children of the two groups (experimental and control) in the post-measurement of the behavioral problems scale and the self-concept scale in favor of the experimental group. | ||
| 530 | _aصدر أيضًا كقرص مدمج. | ||
| 546 | _aالنص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. | ||
| 650 | 7 |
_aعلم نفس _2qrmak |
|
| 653 | 0 |
_aالسيكودراما _aالمشكلات السلوكية _aتحسين مفهوم الذات |
|
| 700 | 0 |
_aحسين حسن حسين طاحون _eمشرف أطروحة. |
|
| 900 |
_b01-01-2023 _cحسين حسن حسين طاحون _dسميرة محمد شند _dشيرين محمد دسوقي _Uجامعة الدول العربية _Fالمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم معهد البحوث والدراسات العربية _Dقسم دراسات وبحوث التربية |
||
| 905 | _aSara | ||
| 942 |
_2ddc _cTH _e21 _n0 |
||
| 999 | _c178241 | ||