| 000 | 05238namaa22004331i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GICUC | ||
| 005 | 20260406104119.0 | ||
| 008 | 260313s2025 ua a|||frm||| 0|0 0 eng d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _beng _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda |
||
| 041 | 0 |
_aeng _beng _bara |
|
| 049 | _aDeposit | ||
| 082 | 0 | 4 | _a310 |
| 092 |
_a310 _221 |
||
| 097 | _aM.Sc | ||
| 099 | _aCai01.03.01.M.Sc.2025.Ba.M | ||
| 100 | 0 |
_aBasma Gamal Abdelfattah Hassan, _epreparation. |
|
| 245 | 1 | 2 |
_aA multidimensional poverty index among egyptian youth: evidence from sype 2014 / _cby Basma Gamal Abdelfattah Hassan ; Supervised Prof. Mohamed Ismail, Prof. Dina M. Armanious. |
| 246 | 1 | 5 | _aدراسة مؤشر الفقر متعدد الابعاد بين الشباب المصري - أدلة من SYPE 2014 |
| 264 | 0 | _c2025. | |
| 300 |
_a74 pages : _billustrations ; _c30 cm. + _eCD. |
||
| 336 |
_atext _2rda content |
||
| 337 |
_aUnmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 502 | _aThesis (M.Sc)-Cairo University, 2025. | ||
| 504 | _aBibliography: pages 73-74. | ||
| 520 | 3 | _aIn recent years, there has been an increasing emphasis on addressing poverty, particularly in developing countries, following the United Nations' declaration of the Sustainable Development Goals in 2015. This thesis applies the Alkire and Foster methodology to construct a multidimensional index for assessing poverty among young people in Egypt. The study also employs parsimony analysis to evaluate the complexity of the index and uses sensitivity analysis to assess its robustness. The analysis is based on data from 2014 Survey of Young People in Egypt SYPE, focusing on poverty from a deprivation perspective. The thesis is structured into six chapters. The first chapter presents the introduction, research objectives, and the structure of the study. Chapter two reviews the relevant literature and outlines the conceptual framework. Chapter three details the data source, data preparation, and methodology, including the proposed Multidimensional Poverty Index (MPI_YOUTH). Chapter four presents the results of the MPI_YOUTH for Egyptian youth in 2014. Chapter five examines the parsimony and robustness of the index. Finally, chapter six provides the thesis conclusion and offers recommendations based on the findings. | |
| 520 | 3 | _aلطالما كان قياس الفقر من خلال نهج الحرمان متعدد الأبعاد مكملاً للطرق التقليدية القائمة على الدخل. وقد قام الباحثون بتكييف مؤشر الفقر متعدد الأبعاد الأصلي (MPI) ليعكس بشكل أفضل الخصائص الفريدة للدول المختلفة، مما أدى إلى تطوير مؤشرات وطنية تختلف من حيث المؤشرات، والأوزان، ومستويات الفقر. تمثل هذه الدراسة المحاولة الأولى لتطوير مؤشر الفقر متعدد الأبعاد للشباب في مصر (MDPI)، باستخدام الأفراد وليس الأسر كوحدة للتحليل، من خلال تطبيق منهجية ألكير وفوستر. تستند بيانات بناء المؤشر إلى أحدث مسح للشباب في مصر (SYPE، 2014)، مع التركيز على الأفراد الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و35 عامًا، والذين يمثلون جزءًا كبيرًا من سكان مصر. يتكون المؤشر من أربعة أبعاد: الإسكان والخدمات الأساسية، التعليم، العمل والحماية الاجتماعية، والصحة والعنف، ويتم تقييم كل بعد من خلال مؤشرات محددة تعكس جوانب مختلفة من الفقر. تستكشف الدراسة أيضًا بساطة المؤشرات باستخدام طرق مختلفة للارتباط، كما تقيم مدى ثبات المؤشر من خلال تحليل الحساسية. تشير النتائج بشكل عام إلى أن حوالي 54% من الشباب كانوا يعانون من الفقر متعدد الأبعاد في عام 2014 في مصر، مع وجود فروقات كبيرة بين المناطق الريفية والحضرية. ويظهر التحليل الإحصائي للمؤشر أنه يعكس حالة الفقر بشكل جيد، مع الحفاظ على بساطة نسبية وثبات عالٍ عند تغير الأوزان والمؤشرات ومستوى الفقر. | |
| 530 | _aIssues also as CD. | ||
| 546 | _aText in English and abstract in Arabic & English. | ||
| 650 | 0 | _aStatistics | |
| 650 | 0 | _aالاحصاء | |
| 653 | 1 |
_aMPI_YOUTH _aYoung People _aAlkire and Foster Methodology _aSYPE _aParsimony _aRobustness _a(MDPI) منهجية ألكير وفوستر _aمؤشر الفقر متعدد الأبعاد |
|
| 700 | 0 |
_aMohamed Ismail _ethesis advisor. |
|
| 700 | 0 |
_aDina M. Armanious _ethesis advisor. |
|
| 900 |
_b01-01-2025 _cMohamed Ismail _cDina M. Armanious _UCairo University _FFaculty of Economics and Political Science _DDepartment of Statistics |
||
| 905 |
_aShimaa _eEman Ghareb |
||
| 942 |
_2ddc _cTH _e21 _n0 |
||
| 999 | _c179001 | ||