| 000 | 04041namaa22004331i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20260418130722.0 | ||
| 008 | 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda |
||
| 041 | 0 |
_aara _bara _beng |
|
| 049 | _aإيداع | ||
| 082 | 0 | 4 | _a372.218 |
| 092 |
_a372.218 _221 |
||
| 097 | _aمــــاجستير | ||
| 099 | _aCai01.26.01.M.Sc.2025.ند.ب | ||
| 100 | 0 |
_a،ندى إبراهيم محمد خليل _eإعداد. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aبرنامج إلكترونى تفاعلى لتنمية الهوية الثقافية لدى طفل الروضة / _cإعداد ندى إبراهيم محمد خليل؛ إشراف أ.د.كمال الدين حسين، ا.د. جيهان عبد الفتاح عزام، ا.م.د/ رانيا وجيه حلمى. _bRemainder of title / |
| 246 | 1 | 5 | _aAn interactive digital program to develop cultural identity in kindergarten children / |
| 264 | 0 | _c2025. | |
| 300 |
_a188 صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c25 سم. + _eCD. |
||
| 336 |
_atext _2rda content |
||
| 337 |
_aUnmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 502 | _aأطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2025. | ||
| 504 | _aببليوجرافيا: صفحات 153-161. | ||
| 520 | _aتهدف الدراسة الى قياس مدى فاعليه البرنام ج الالكتروني التفاعلي لتنميه الهوية الثقافية لدى طفل الروضة، وتكونت عينه الدراسة من (50) طفل وطفله من أطفال الروضة، وتراوحت اعمارهم من (5-6) سنوات من مدرسه الشهيد أحمد محمود مصطفى، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبيه وعددها (25) طفل وطفله، ومجموعه ضابطه وعددها (25) طفل وطفله. واستخدمت نتائج الدراسة إلى فاعليه البرنامج الإلكتروني التفاعلي لتنمية الهوية الثقافية لطفل الروضة، كما توصلت إلى أن إستمرارية فاعلية البرنامج بعد تطبيقة واستخدمت الدراسة المنهج شيه التجريبي لتطبيق البرنامج الالكتروني التفاعلي على طفل الروضة لتنميه الهوية الثقافية. | ||
| 520 | _aThe study sample consisted of 50 children their ages ranged from (5-6) years from the school of martyr Ahmed Mahmoud Mustafa, and they were divided into two groups, one experimental, 25boys and girls, and a group with (25) boys and girls controlThe study used the semi - experimental curriculum to apply the interactive electronic program to the child of kindergarten to develop cultural identity and the results of the study reached the effectiveness of the interactive electronic program to develop the cultural identity of the child of the kindergarten, and also found that the effectiveness of the study program is continuous After implementing the application | ||
| 530 | _aصدر أيضًا كقرص مدمج. | ||
| 546 | _aالنص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. | ||
| 650 | 7 |
_aرياض الاطفال _2qrmak |
|
| 653 | 0 |
_aبرنامج إلكترونى تفاعلى _aالهوية الثقافية _aطفل الروضة |
|
| 700 | 0 |
_aكمال الدين حسين _eمشرف أطروحة. |
|
| 700 | 0 |
_aجيهان عبد الفتاح عزام _eمشرف أطروحة. |
|
| 700 | 0 |
_aرانيا وجيه حلمى _eمشرف أطروحة. |
|
| 900 |
_b12-01-2025 _cكمال الدين حسين _cجيهان عبد الفتاح عزام _cرانيا وجيه حلمى _dإيمان سعد زناتي _dممدوح سالم _Uجامعة القاهرة _Fكلية التربيه للطفولة المبكرة _Dقسم العلوم الأساسية |
||
| 905 |
_aSara _eAfaf |
||
| 942 |
_2ddc _cTH _e21 _n0 |
||
| 999 | _c179500 | ||