| 000 | 03606namaa22004211i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20260622102342.0 | ||
| 008 | 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda |
||
| 041 | 0 |
_aara _bara _beng |
|
| 049 | _aإيداع | ||
| 082 | 0 | 4 | _a372.465 |
| 092 |
_a372.465 _221 |
||
| 097 | _aمــــاجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.05.M.Sc.2025.سم.ب | ||
| 100 | 0 |
_a،سمر محمد مصطفى شهاب _eإعداد. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aبرنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة التربية المكتبية / _cإعداد سمر محمد مصطفى شهاب؛ إشراف أ.م.د سميرة السيد عبدالعال، د. رحاب محمد طه. |
| 246 | 1 | 5 | _aA program based on active learning to develop verbal communication skills among primary school students in library education / |
| 264 | 0 | _c2025. | |
| 300 |
_a261 صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c25 سم. + _eCD. |
||
| 336 |
_atext _2rda content |
||
| 337 |
_aUnmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 502 | _aأطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2025. | ||
| 504 | _aببليوجرافيا: صفحات 177-201. | ||
| 520 | _aهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة التربية المكتبية، وقد تكونت عينة الدراسة من (60) تلميذ وتلميذة مقيدين في الصف السادس الابتدائي، وتكونت أدوات الدراسة من بطاقة ملاحظة لمهارات التحدث والاستماع، واختبار لمهارات التحدث والاستماع، وأشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية استراتيجيات التعلم النشط التي تم استخدامها في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدى عينة الدراسة. | ||
| 520 | _aThe study aimed to study the effect of a program based on active learning to develop verbal communication skills among primary school students in library education. The study sample consisted of (60) students enrolled in the sixth grade of primary school,the study tools consisted of a note card for speaking and listening skills, and a test for speaking and listening skills. The results of the study indicated the effectiveness of the active learning strategies that were used in teaching the content of the library education in developing the verbal communication skills. | ||
| 530 | _aصدر أيضًا كقرص مدمج. | ||
| 546 | _aالنص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. | ||
| 650 | 7 |
_aطرق الاصوات الكلامية _2qrmak |
|
| 653 | 0 |
_aالتعلم النشط _aالتواصل اللفظي _aالتربية المكتبية |
|
| 700 | 0 |
_aسميرة السيد عبدالعال _eمشرف أطروحة. |
|
| 700 | 0 |
_aرحاب محمد طه _eمشرف أطروحة. |
|
| 900 |
_b11-02-2025 _cسميرة السيد عبدالعال _cرحاب محمد طه _dفايقة محمد حسن _dحمدي شحاته عرقوب _Uجامعة القاهرة _Fكلية الدراسات العليا للتربية _Dقسم دراسات الطفولة |
||
| 905 | _aSara | ||
| 942 |
_2ddc _cTH _e21 _n0 |
||
| 999 | _c180586 | ||