| 000 | 05001namaa22004211i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20260622110000.0 | ||
| 008 | 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda |
||
| 041 | 0 |
_aara _bara _beng |
|
| 049 | _aإيداع | ||
| 082 | 0 | 4 | _a373.246 |
| 092 |
_a373.246 _221 |
||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.01.Ph.D.2025.إي.ب | ||
| 100 | 0 |
_a،إيمان محمود عوض سليمان _eإعداد. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aبرنامج إثرائي قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية مهارات التفكير التحليلي في محاسبة التكاليف لطلاب التعليم الثانوي التجاري / _cإعداد إيمان محمود عوض سليمان؛ إشراف أ.د/أشرف بهجات عبد القوى، د.هانم محمد هاشم. |
| 246 | 1 | 5 | _aAn enrichment program based on information processing theory to develop analytical thinking skills in cost accounting for commercial secondary education students / |
| 264 | 0 | _c2025. | |
| 300 |
_a350 صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c25 سم. + _eCD. |
||
| 336 |
_atext _2rda content |
||
| 337 |
_aUnmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 502 | _aأطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2025. | ||
| 504 | _aببليوجرافيا: صفحات 126-135. | ||
| 520 | _aهدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب التعليم الثانوى التجارى في مادة محاسبة التكاليف، وذلك من خلال إعداد برنامج إثرائي قائم على نظرية معالجة المعلومات، واشتملت عينة البحث على(35) طالب من طلاب الصف الرابع الثانوى التجارى بإحدى المدراس الفنية المتقدمة التجارية (نظام الخمس سنوات) بمحافظة الجيزة، واستخدم التصميم شبه التجريبى ذو المجموعة الواحدة، وتمثلت الأدوات فى مقياس مهارات التفكير التحليلي، وأظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج في تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى الطلاب، وفى ضوء ما أسفرت عنه النتائج قدم البحث مجموعة من التوصيات من أبرزها ضرورة تدريب المعلمين على التدريس باستخدام نماذج واستراتيجيات نظرية معالجة المعلومات، وإعداد دليل متكامل لمعلمى المواد التجارية للإسترشاد به فى تنمية المهارات المتطلبة في المواد التجارية بمختلف فروعها. | ||
| 520 | _aThe study aimed to design a proposed enrichment program based on Information Processing Theory and to evaluate its effectiveness in developing analytical thinking skills among commercial secondary school students in cost accounting. The research sample included 35 fourth-year students from an advanced technical commercial school (five-year system) in Giza Governorate. The study employed the experimental design with one group to measure the effectiveness of the program. Research tools included an analytical thinking skills test. The results showed the program's effectiveness in enhancing analytical thinking skills among the students in the research group. Based on the findings, the study offered several recommendations, most notably the need for teacher training on using models and strategies from Information Processing Theory, and the development of a comprehensive guide for commercial subject teachers to assist in cultivating various skills. | ||
| 530 | _aصدر أيضًا كقرص مدمج. | ||
| 546 | _aالنص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. | ||
| 650 | 7 |
_aالمدارس المهنية _2qrmak |
|
| 653 | 0 |
_aنظرية معالجة المعلومات _aمحاسبة التكاليف _aمهارات التفكير التحليلي |
|
| 700 | 0 |
_aأشرف بهجات عبد القوى _eمشرف أطروحة. |
|
| 700 | 0 |
_aهانم محمد هاشم _eمشرف أطروحة. |
|
| 900 |
_b17-04-2025 _cأشرف بهجات عبد القوى _cهانم محمد هاشم _dوفاء مصطفى كفافى _dمنال محمود خيري _Uجامعة القاهرة _Fكلية الدراسات العليا للتربية _Dقسم المناهج وطرق التدريس |
||
| 905 | _aSara | ||
| 942 |
_2ddc _cTH _e21 _n0 |
||
| 999 | _c180588 | ||