000 02582cam a2200325 a 4500
003 EG-GiCUC
005 20250223030850.0
008 130919s2013 ua d f m 000 0 ara d
040 _aEG-GiCUC
_bara
_cEG-GiCUC
041 0 _aara
049 _aايداع
097 _aماجستير
099 _aCai01.02.07.M.A.2013.يا.خ
100 0 _aياسمين سعيد عبدالغنى
245 1 0 _aخصائص اعتماد المكتبة للتعليم ما قبل الجامعي :
_bدراسة تحليلية للمكتبات المدرسية = The properties of library accreditation in pre-university education : An analytical study of school libraries /
_cياسمين سعيد عبدالغنى ؛ إشراف أسامة السيد محمود
246 1 5 _aThe properties of library accreditation in pre-university education :
_bAn analytical study of school libraries
260 _aالقاهرة :
_bياسمين سعيد عبدالغنى :
_c2013
300 _a134 ص :
_bرسوم بيانية ؛
_c25سم
502 _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات و الوثلئق و المعلومات
520 _aتهدف الدراسة إلى تحليل و تقييم معيار اعتماد المكتبة المدرسية ضمن معايير اعتماد مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي الصادر عن الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد في مصر عام ٢٠٠٩م و ذلك بتطبيق المعيار على عينة من مكتبات مختلف المراحل للتعليم الحكومي و الخاص و الأجنبي في محافظات مصر: و دراسة واقع المكتبات المدرسية المصرية: و عرض بعض من المعايير العالمية لاعتماد المكتبات المدرسية: و خرجت الدراسة بأن المعيار لا يفى بمتطلبات اعتماد المكتبات المدرسية: و قدمت الدراسة أهم المحاور و الخصائص التي ينبغى توافرها في معيار يقيس ضمان جودة المكتبات المدرسية
530 _aصدر ايضا كقرص مدمج
653 4 _aالتعليم قبل الجامعي
653 4 _aالمكتبات المدرسية
653 4 _aجودة التعليم
700 0 _aأسامة السيد محمود :
_eمشرف
856 _uhttp://172.23.153.220/th.pdf
905 _aNazla
_eRevisor
905 _aSamia
_eCataloger
942 _2ddc
_cTH
999 _c43571
_d43571