| 000 | 02881cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223030947.0 | ||
| 008 | 140329s2013 ua k f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.26.01.M.Sc.2013.مي.ف | ||
| 100 | 0 | _aميادة رشدى محمود محمد بدر | |
| 245 | 1 | 0 |
_aفاعلية برنامج تدريبى للطالبة المعلمة على استخدام الخامات الطبيعية فى تصنيع عجائن أمنة لابتكار أساليب تشكيلية جديدة = _bEffectiveness of a training program for student teacher's use of natural materials in dare manufacture to develop creative art / _cميادة رشدى محمود محمد بدر ؛ إشراف كمال الدين حسين : سرية عبدالرازق صدقى |
| 246 | 1 | 5 | _aEffectiveness of a training program for student teacher's use of natural materials in dare manufacture to develop creative art |
| 260 |
_aالقاهرة : _bميادة رشدى محمود محمد بدر : _c2013 |
||
| 300 |
_a223 ص : _bأشكال ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الاساسية | ||
| 520 | _aالهدف من الرسالة: معرفة مدى فعالية البرنامج المقترح للطالبة المعلمة على استخدام الخامات الطبيعية فى تصنيع عجائن أمنة. تصميم برنامج للأشغال الفنية يساعد الطالبة المعلمة على إبتكار أساليب جديدة للتشكيل بالعجائن. استخدمت الباحثة الأدوات التالية: عمل برنامج أنشطة فنية بإستخدام العجائن. عمل إستمارة تحكيم (معيار) لتقديم الخامات و توظيفها من خلال تقبل الطالبة المعلمة لها. و قد أسفرت الدراسة عن النتائج التالية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المقياس (القبلى-البعدى) لصالح القياس البعدى من خلال تصنيع الطالبة المعلمة للعجائن الأمنة: تناول الخامة: الإبتكار فى أساليب التشكيل | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aاستخدام الخاملت الطبيعية | |
| 653 | 4 | _aبرنامج تدريبى للطالبة المعلمة | |
| 653 | 4 | _aتصنيع عجائن أمنة | |
| 700 | 0 |
_aسرية عبدالرازق صدقى : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aكمال الدين حسين : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c45561 _d45561 |
||