| 000 | 02444cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223031309.0 | ||
| 008 | 150917s2015 ua h f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.02.M.Sc.2015.مؤ.ع | ||
| 100 | 0 | _aمؤمن عبدالحميد أحمد محمد الخطيب | |
| 245 | 1 | 0 |
_aعوامل تحول تلاميذ التعليم الأزهري إلى التعليم العام في مصر : _bدراسة حالة / _cمؤمن عبدالحميد أحمد محمد الخطيب ؛ إشراف نادية يوسف جمال الدين : دينا حسن عبدالشافى |
| 246 | 1 | 5 |
_aFactors made the students leave Al Azhar for the public education in Egypt : _bCase study |
| 260 |
_aالقاهرة : _bمؤمن عبدالحميد أحمد محمد الخطيب : _c2015 |
||
| 300 |
_a253 ص : _bمثيليات ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم أصول التربية | ||
| 520 | _aيهدف البحث إلى التعرف على عوامل تحول التلاميذ من التعليم الأزهري إلى التعليم العام في مصر في المرحلة الإعدادية والتعرف على كيفية معالجة هذه العوامل للحد من التحول عن هذا النوع المهم لدى مجتمعنا المصرى . استخدم الباحث المنهج الوصفى الذي يستند على وصف وتفسير وتحليل وقياس لما هو قائم بالفعل : والعوامل التى تؤثر في ذلك الواقع سواء بالسلب او بالايجاب . و توصلت النتائج البحث إلى وضع تصور مقترح للحد من التحول عن التعليم الأزهري إلى التعليم العام وكيفية الارتقاء به | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالتحول | |
| 653 | 4 | _aالتعليم العام في مصر | |
| 653 | 4 | _aالمعاهد الأزهرية الخاصة | |
| 700 | 0 |
_aدينا حسن عبدالشافى : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aنادية يوسف جمال الدين : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aEnas _eCataloger |
||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c52387 _d52387 |
||