000 03357cam a2200337 a 4500
003 EG-GiCUC
005 20250223031602.0
008 161024s2016 ua o f m 000 0 ara d
040 _aEG-GiCUC
_bara
_cEG-GiCUC
041 0 _aara
049 _aايداع
097 _aدكتوراه
099 _aCai01.23.02.Ph.D.2016.هن.ر
100 0 _aهناء سمير عبدالسميع حسين
245 1 0 _aرؤية مستقـبلية لتفعـيل مراكز التطوير التكنولوجى لمواجهة الفجوة الرقمية بين المعلمين و جيل الإنترنت :
_bدراسة حالة لمحافظة الجـيزة /
_cهناء سمير عبدالسميع حسين ؛ إشراف نادية يوسف جمال الدين : دينا حسن عبدالشافى
246 1 5 _aFuture vision to activate the technological development center to face digital divide between teacher and net generation :
_bCase study of the Giza governorate
260 _aالقاهرة :
_bهناء سمير عبدالسميع حسين :
_c2016
300 _a217 ص :
_bصور ؛
_c25سم
502 _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية
520 _aيهدف البحث إلى وضع رؤية مستقبلية؛ لتفعيل مراكز التطوير التكنولوجى لمواجهة الفجوة الرقمية بين المعلمين و جيل النت فى محافظة الجيزة: و ذلك من خلال توضيح مهام هذه المراكز فى المدارس و جهود وزارة التربية و التعليم المصرية فى نشر و تفعيل أدوار هذه المراكز على مستوى الجمهورية من خلال المبادرات و المشروعات التكنولوجية التى إنتشرت على مستوى واسع منذ منتصف التسعينات و حتى الآن؛ للعمل على مواجهة الفجوة الرقمية؛ و أثر ذلك على تقليص الفجوة الرقمية بين المعلمين و جيل النت: و هدف البحث إلى الإقتراب من جيل النت و تعرف أهم خصائصهم: و إحتياجاتهم التربوية: و التحديات التى تواجه التعليم فى العصر الرقمى: و إنتهى البحث بوضع رؤية مقترحة لمستقبل مراكز التطوير التكنولوجى: لإستثمارها فى مواجهة الفجوة الرقمية بين المعلمين و جيل النت: و ذلك من خلال الاستفادة من جهود بعض الدول فى مواجهة الفجوة الرقمية: و ما تم عرضه فى الإطار المنهجى المحدد للرسالة مع الأخذ فى الإعتبار طبيعة البيئة المصرية و الإمكانات المتاحة
530 _aصدر ايضا كقرص مدمج
653 4 _aالفجوة الرقمية
653 4 _aجيل الإنترنت
653 4 _aمراكز التطوير التكنولوجى
700 0 _aدينا حسن عبدالشافى :
_eمشرف
700 0 _aنادية يوسف جمال الدين :
_eمشرف
856 _uhttp://172.23.153.220/th.pdf
905 _aNazla
_eRevisor
905 _aSamia
_eCataloger
942 _2ddc
_cTH
999 _c58270
_d58270