| 000 | 03046cam a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223031643.0 | ||
| 008 | 170128s2016 ua h f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.03.Ph.D.2016.جى.ب | ||
| 100 | 0 | _aجيهان محمد عفيفى أحمد | |
| 245 | 1 | 0 |
_aبرنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التسويق السياحي الإلكتروني لدى طلاب المدرسة الثانوية الفندقية / _c{uFB7D}يها ن محمد عفيفى أحمد ؛ اشراف مصطفى عبدالسميع محمد : أمل عبدالفتاح سويدان : منال عبدالعال مبارز |
| 246 | 1 | 5 | _aA proposed program based on active learning for developing tourist electronic marketing skills of hotel secondary school students |
| 260 |
_aالقاهرة : _bجيهان محمد عفيفى أحمد : _c2016 |
||
| 300 |
_a200ص : _bمثيليات ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا تعليم | ||
| 520 | _aهدفت الرسالة إلى تصميم برنامج لتنمية مهارات التسويق السياحي الإلكتروني اللازمة لطلاب المدرسة الفنية للشئون الفندقية والخدمات السياحية (نظام الخمس سنوات) في ضوء التعلم النشط. وتعرُّف أثر البرنامج المقترح على تنمية التحصيل (فى الجانب المعرفي لمهارات التسويق السياحي الإلكتروني): وتنمية قدرة الطلاب على أداء مهارات التسويق السياحي الإلكتروني. وأشارت النتائج إلى تحقيق الطلاب لمستوى التمكن (85{u066A}) في مهارات التسويق السياحي الإلكتروني: كما أشارت إلى أن حجم تأثير البرنامج المقترح على تنمية التحصيل الدراسي (فى الجانب المعرفي لمهارات التسويق السياحي الإلكتروني) متوسط: وحجم تأثير البرنامج المقترح على تنمية قدرة الطلاب على أداء مهارات التسويق السياحي الإلكتروني كبيرة | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالتعلم النشط | |
| 653 | 4 | _aالمدرسة الثانوية الفندقية | |
| 653 | 4 | _aمهارات التسويق السياحي الإلكتروني | |
| 700 | 0 |
_aأمل عبدالفتاح سويدان : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aمصطفى عبدالسميع محمد : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aمنال عبدالعال مبارز : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSoheir _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c59597 _d59597 |
||