| 000 | 03949cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223032140.0 | ||
| 008 | 181227s2018 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.25.06.M.Sc.2018.سا.ت | ||
| 100 | 0 | _aسالى مصطفى سيد | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتطوير التربية الموسيقية بمرحلة التعليم الأساسى بمصر فى ضوء معايير الجودة : _bدراسة ميدانية = Development of music education in the stage of basic education in Egypt in light of the quality standards , Field study / _cسالى مصطفى سيد ؛ إشراف على السيد طنش : إيناس عادل مصطفى السقا |
| 246 | 1 | 5 |
_aDevelopment of music education in the stage of basic education in Egypt in light of the quality standards : _bField study |
| 260 |
_aالقاهرة : _bسالى مصطفى سيد : _c2018 |
||
| 300 |
_a228 ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم العلوم التربوية و النفسية | ||
| 520 | _aتكمن فكرة الدراسة فى مدى أتخاذ معايير الجودة كفكر و اتجاه له فلسفته من تخطيط و تنظيم و توجيه و متابعة بجدية لتطوير بنية العملية التعليمية للتربية الموسيقية و تحقيق أهدافها: و من خلال استمارة استطلاع الرأى التى طبقتها الباحثة حول واقع التربية الموسيقية بمرحلة التعليم الأساسى لاحظت العديد من المشكلات و التحديات التى تعيق تحقيق أهدافها: مما أدي إلى التفكير في أجراء هذا البحث للوصول إلى بعض المعالجات و الحلول الخاصة بمعوقات تطوير التربية الموسيقية من خلال معايير الجودة الشاملة. و قد اشتملت الدراسة الحالية على ما يلى: مشكلة البحث: يمكن بلورة مشكلة البحث في السؤال الرئيس التالى: كيف يمكن تطوير التربية الموسيقية بمرحلة التعليم الأساسى بمصر في ضوء معايير الجودة؟ و ينبثق من هذا السؤال الرئيس بعض الأسئله الفرعيه و هى: ما الأسس النظرية للتربية الموسيقية و التحديات التى تواجهها؟ ما الأسس الفلسفية للجودة الشاملة فى التربية الموسيقية؟ م اواقع تطبيق التربية الموسيقية فى مرحلة التعليم الأساسى بمصر لمعايير الجودة (دراسة ميدانية)؟ ما أهم التوصيات و المقترحات لتطوير التربية الموسيقية فى مرحلة التعليم الأساسى بمصر فى دور معايير الجودة | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _a{uFE83}{uFEEB}ـ{uئإء٩}{uئإ٨ؤ}{uئإؤ١} {uئإ٨ؤ}{uئإؤئ}{uئإ٩٨}{uئإءؤ}{uئإ٩٢}{uئإئ٤}{uئإ٩٤} {uئإ٨ؤ}{uئإؤئ}{uئإإ٤}{uئإإؤ}{uئإآ٤}{uئإئ٤}{uئإؤ٨}{uئإئ٤}{uئإ٩٤} | |
| 653 | 4 | _a{uFEE4}{uFED4}{uFEEC}{uFEED}{uFEE1} {uFE8D}{uFEDF}{uFE98}{uFEAD}{uFE92}{uFEF4}{uFE94} {uFE8D}{uFEDF}{uFEE4}{uFEED}{uFEB4}{uFEF4}{uFED8}{uFEF4}{uFE94} | |
| 653 | 4 | _a{uFEE4}{uFED4}{uFEEC}{uFEED}{uFEE1} {uFE8D}{uFEDF}{uFE98}{uFECC}{uFEE0}{uFEF4}{uFEE1} {uFE8D}{uFEF7}{uFEB4}{uFE8E}سى | |
| 700 | 0 |
_aإيناس عادل مصطفى السقا : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aعلى السيد طنش : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c69288 _d69288 |
||