التفاعل بين نمط القصة التفاعلية والأسلوب المعرفى لتنمية مهارات التفكير وقيم المواطنة لدى طفل الروضة / (Record no. 165583)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03922namaa2200421 i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250223033203.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 231031s2023 ua a|||frm||| 000 0 ara d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | ara |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ara |
| Language code of summary or abstract | ara |
| -- | eng |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) | |
| Holding library | إهداء |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 372.218 |
| Edition number | 21 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 372.218 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Thesis Degree | |
| Thesis Level | مــــاجستير |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | Cai01.34.M.Sc.2023.ما.ت |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | ماجدة فتحى حنفى محمود، |
| Relator term | إعداد. |
| 245 12 - TITLE STATEMENT | |
| Title | التفاعل بين نمط القصة التفاعلية والأسلوب المعرفى لتنمية مهارات التفكير وقيم المواطنة لدى طفل الروضة / |
| Statement of responsibility, etc. | اعداد الباحثة ماجدة فتحى حنفى محمود ؛ اشراف أ.د صفاء محمود عبد العزيز، طارق عبد المنعم حجازى |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | The role of Egyptian Knowledge Bank in The interaction between interactive story type cognitive style for developing thinking skills and citizenship values for kindergarten child |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2023. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 256 صفحة : |
| Other physical details | إيضاحيات ؛ |
| Dimensions | 25 cm. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type term | Unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type term | volume |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: صفحات 105-119. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمط القصة التفاعلية والأسلوب المعرفي لتنمية مهارات التفكير وقيم المواطنة لدى طفل الروضة، وتكونت عينة الدراسة من (126) طفلاً وطفلة من أطفال الروضة. وتوصلت النتائج إلى أنه، يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى ≤ (0.05) بين متوسطي درجات الأطفال (الذين درسوا من خلال القصة التفاعلية المصورة) والأطفال (الذين درسوا من خلال القصة التفاعلية بالفيديو) والأطفال (الذين درسوا من خلال القصة التفاعلية بالعروض التقديمية) في التطبيق البعدي الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة والمقياس المصور، ويرجع ذلك للتفاعل بين نمط القصة التفاعلية و الأسلوب المعرفي. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | The aim of the current research is to identify the effect of the interaction between the interactive story style and the cognitive style for developing thinking skills and citizenship values for the kindergarten child, there is a statistically significant difference at the level of ≤ (0.05) between the mean scores of children (who studied through the interactive picture story) and children (who studied through the interactive story with video) and children (who studied through the interactive story with presentations). |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Additional physical form available note | صدر أيضًا كقرص مدمج. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Language note | النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | رياض الاطفال |
| Source of heading or term | 1 |
| 653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | نمط القصة التفاعلية |
| -- | الأسلوب المعرفي |
| -- | مهارات التفكير |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | صفاء محمود عبد العزيز، |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | طارق عبد المنعم حجازى، |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a> |
| 900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] | |
| Numeration | 01-01-2023 |
| Titles and other words associated with a name | صفاء محمود عبد العزيز |
| -- | طارق عبد المنعم حجازى |
| Universities | الجامعة المصرية لتعلم الالكترونى الاهلية |
| Faculties | كلية الدراسات التربوية |
| Divisons | قسم التعلم الالكترونى |
| Dates associated with a name | محمد السيد محمد النجار |
| 905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN) | |
| Cataloger | Amira |
| Reviser | Afaf |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Not for loan | Home library | Current library | Date acquired | Full call number | Barcode | Date last seen | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Not for loan | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 11.02.2024 | Cai01.34.M.Sc.2023.ما.ت | 01010100030703000 | 31.10.2023 | Thesis |