ادراك طلاب الدراسات العليا لصلة الاستاذية الراعية وعلاقته ببعض المتغيرات فى ضوء المذهب الانسانى / مدحت احمد فتح الله على البربري ؛ اشراف سلوى محمد عبدالباقى : عبدالمطلب امين القريطى

By:

مدحت احمد فتح الله على البربري

Contributor(s):

Language: Ara Publication details: القاهرة : مدحت احمد فتح الله على البربري : 2005Description: 223ص ؛ 25سمOther title:

Perception of mentoring connection by post - graduate students and it relationship with some variables in the light of humanitarianism [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة حلوان - كلية التربية - قسم علم النفس التربوى Summary: تهدف الدراسة الحالية الى محاولة التعرف على طبيعة العلاقة بين ابعاد صلة الاستاذية الراعية كما يدركها الدارسون بالماجستير والدكتوراه والانتماء للكلية ومستوى الطموح : ومحاولة التعرف على مدى اختلاف هذا الادلااك باختلاف التخصص ونوع الجنس والمستوى الدراسى : وتكونت عينة البحث الكلية من 929 من الدارسين بالماجستير والدكتوراه و263 اساذ وجمعت البيانات باستخدام مقياس الانتماء الذى اعده الباحث

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.28.03.Ph.D.2005.مد.ا (Browse shelf(Opens below))	Not for loan	01010100013663000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.28.03.Ph.D.1967.ضى.د دراسة تحليلية لاستجابات الفئات الاكلينيكية (الذهانية والعصابية) لاختباراسقاطى موسيقى : مع مقارنتهما باستجابات الاسوياء /	Cai01.28.03.Ph.D.1992.مح.ت تذوق المعنى وعلاقتة بمتغيرات الشخصية /	Cai01.28.03.Ph.D.1996.مص.س سلوك المخاطرة وعلاقته ببعض متغيرات الشخصية لدي طلاب الجامعة /	Cai01.28.03.Ph.D.2005.مد.ا ادراك طلاب الدراسات العليا لصلة الاستاذية الراعية وعلاقته ببعض المتغيرات فى ضوء المذهب الانسانى /	Cai01.28.03.Ph.D.2006.ال.ا اثر التعلم باستخدام الذكاء المتعدد والبنائية فى تنمية بعض مهارات التفكير العليا فى الرياضيات والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى : دراسة تجريبية /	Cai01.28.03.Ph.D.2006.ال.ا اثر التعلم باستخدام الذكاء المتعدد والبنائية فى تنمية بعض مهارات التفكير العليا فى الرياضيات والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى : دراسة تجريبية /	Cai01.28.03.Ph.D.2008.اي.ف فاعلية برنامج لتنمية بعض المفاهيم الهندسية والتفكير الهندسى لدى الاطفال المكفوفين /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة حلوان - كلية التربية - قسم علم النفس التربوى

تهدف الدراسة الحالية الى محاولة التعرف على طبيعة العلاقة بين ابعاد صلة الاستاذية الراعية كما يدركها الدارسون بالماجستير والدكتوراه والانتماء للكلية ومستوى الطموح : ومحاولة التعرف على مدى اختلاف هذا الادلااك باختلاف التخصص ونوع الجنس والمستوى الدراسى : وتكونت عينة البحث الكلية من 929 من الدارسين بالماجستير والدكتوراه و263 اساذ وجمعت البيانات باستخدام مقياس الانتماء الذى اعده الباحث

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer