اثر استخدام الحاسب الالى فى تدريسرالهارمونى فى التحصيل والابداع الموسيقى لدراسى الموسيقى : The effect of using computer to teach harmony in the musical achievement and creation for students of music / هشام احمد الهادى حجازى ؛ اشراف محمد المعتصم ابراهيم الخضرى : سامية على محمد

By:

هشام احمد الهادى حجازى

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : هشام احمد الهادى حجازى : 2009Description: 152 ص : موسيقى ؛ 25سمOther title:

The effect of using computer to teach harmony in the musical achievement and creation for students of music [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية Summary: ينال موضوع الابداع اهتماما كبيرا فى الوقت الحاضر فقد اصبح من المتفق علية الان بين المفكرين والعلماء ان الفرق بين الدول المتقدمة والدول المتخلفة هو امتلاكها لعقول مبدعة او عدم امتلاكها ولذا يجب على المربين الاجتهاد من اجل تحقيق الاهداف المرجوة من سياسة تطوير التعليم . فالتفكير الابداعى نمطا مميزا للطلاب والتلاميذ بغض النظر عن المجال الذى يبدعون فيه فقد اكد جيلفورد على دور الفنون فى تنمية الابداع الذى يمكن انتقال اثر تدريب قدراته الى ميادين الحياة المختلفة الاخرى ومن هنا كانت الدعوة العالمية الى ضرورة الاهتمام بالفنون عامة وبالموسيقى خاصة

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.25.02.Ph.D.2009.هش.ا (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100014281000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.25.02.Ph.D.2009.هش.ا (Browse shelf(Opens below))	14281.CD	Not for loan	01020100014281000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.25.02.Ph.D.2009.نس.ر الرصيد الموسيقى الحضرى الجزائرى : دراسة لنمط من الموسيقى والغناء الحضرى فى منطقة العاصمة = The Algerian sedentary music repertory : A study of sedentary musical and singing fashion in the capital area /	Cai01.25.02.Ph.D.2009.نس.ر الرصيد الموسيقى الحضرى الجزائرى : دراسة لنمط من الموسيقى والغناء الحضرى فى منطقة العاصمة = The Algerian sedentary music repertory : A study of sedentary musical and singing fashion in the capital area /	Cai01.25.02.Ph.D.2009.هش.ا اثر استخدام الحاسب الالى فى تدريسرالهارمونى فى التحصيل والابداع الموسيقى لدراسى الموسيقى : The effect of using computer to teach harmony in the musical achievement and creation for students of music /	Cai01.25.02.Ph.D.2009.هش.ا اثر استخدام الحاسب الالى فى تدريسرالهارمونى فى التحصيل والابداع الموسيقى لدراسى الموسيقى : The effect of using computer to teach harmony in the musical achievement and creation for students of music /	Cai01.25.02.Ph.D.2009.يا.د دراسة مقارنة لمفاهيم ومصطلحات الموسيقى العربية بين كل من مصر والمغرب العربى = A comparative study for concepts and terms of the Arabic music between Egypt and Arabian Western /	Cai01.25.02.Ph.D.2009.يا.د دراسة مقارنة لمفاهيم ومصطلحات الموسيقى العربية بين كل من مصر والمغرب العربى = A comparative study for concepts and terms of the Arabic music between Egypt and Arabian Western /	Cai01.25.02.Ph.D.2010.اح.ب برنامج مقترح باستخدام الحاسب الآلى لمساعدة المكفوفين على تذوق الموسيقى العربية = A suggested program using the computer to assist the blind for appreciation of the Arabic music /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية

ينال موضوع الابداع اهتماما كبيرا فى الوقت الحاضر فقد اصبح من المتفق علية الان بين المفكرين والعلماء ان الفرق بين الدول المتقدمة والدول المتخلفة هو امتلاكها لعقول مبدعة او عدم امتلاكها ولذا يجب على المربين الاجتهاد من اجل تحقيق الاهداف المرجوة من سياسة تطوير التعليم . فالتفكير الابداعى نمطا مميزا للطلاب والتلاميذ بغض النظر عن المجال الذى يبدعون فيه فقد اكد جيلفورد على دور الفنون فى تنمية الابداع الذى يمكن انتقال اثر تدريب قدراته الى ميادين الحياة المختلفة الاخرى ومن هنا كانت الدعوة العالمية الى ضرورة الاهتمام بالفنون عامة وبالموسيقى خاصة

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer