header
Image from OpenLibrary

فاعلية برنامج حاسوبى مقترح لتنمية بعض الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسى / محمود محمد محمد السيد الحفناوى ؛ اشراف مصطفى عبدالسميع محمد : أمل عبدالفتاح سويدان

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : محمود محمد محمد السيد الحفناوى : 2010Description: 251ص : مثيليات ؛ 25سمOther title:
  • The effectiveness of a proposed computerized program for the development some of the multiple intelligences of the students of the first cycle of basic education [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم Summary: يهدف البحث الحالى إلى قياس فاعلية برنامج حاسوبى مقترح مقترح لتنمية بعض أنواع الذكاءات المتعددة وهم ( الذكاء المنطقى / الرياضى : والذكاء البصرى المكانى ) لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسى وقد قام الباحث بتقسيم عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ثم قام الباحث بتطبيق أدوات البحث المتمثلة فى مقياسى تقييم الذكاءات المتعددة والبرنامج الحاسوبى من إعداد الباحث على المجموعتين قبليا وبعديا وقد أسفرت النتائج عن وجود فاعلية للبرنامج الحاسوبى
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.03.Ph.D.2010.مح.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100015245000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.03.Ph.D.2010.مح.ف (Browse shelf(Opens below)) 15245 .CD Not for loan 01020100015245000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.23.03.Ph.D.2010.مح.أ أثر اختلاف نمطى تصميم الرسوم المتحركة على التحصيل وتنمية الاتجاهات نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى / Cai01.23.03.Ph.D.2010.مح.ا أثر اختلاف تتابع تنظيم المحتوى لبرنامج مقترح فى تنمية مهارات التصميم التعليمى لبرامج الفيديو التعليمية لدى الطلاب المندفعين والمتروين بشعبة تكنولوجيا التعليم / Cai01.23.03.Ph.D.2010.مح.ا أثر اختلاف تتابع تنظيم المحتوى لبرنامج مقترح فى تنمية مهارات التصميم التعليمى لبرامج الفيديو التعليمية لدى الطلاب المندفعين والمتروين بشعبة تكنولوجيا التعليم / Cai01.23.03.Ph.D.2010.مح.ف فاعلية برنامج حاسوبى مقترح لتنمية بعض الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسى / Cai01.23.03.Ph.D.2010.مح.ف فاعلية برنامج حاسوبى مقترح لتنمية بعض الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسى / Cai01.23.03.Ph.D.2010.مس.ف فاعلية برنامج تليفزيوني مقترح في إكساب الأطفال بعض القيم التربوية الغائبة في برامجهم المرئية بالجمهورية اليمنية / Cai01.23.03.Ph.D.2010.مس.ف فاعلية برنامج تليفزيوني مقترح في إكساب الأطفال بعض القيم التربوية الغائبة في برامجهم المرئية بالجمهورية اليمنية /

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم

يهدف البحث الحالى إلى قياس فاعلية برنامج حاسوبى مقترح مقترح لتنمية بعض أنواع الذكاءات المتعددة وهم ( الذكاء المنطقى / الرياضى : والذكاء البصرى المكانى ) لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسى وقد قام الباحث بتقسيم عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ثم قام الباحث بتطبيق أدوات البحث المتمثلة فى مقياسى تقييم الذكاءات المتعددة والبرنامج الحاسوبى من إعداد الباحث على المجموعتين قبليا وبعديا وقد أسفرت النتائج عن وجود فاعلية للبرنامج الحاسوبى

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.