وأثرها على أبعاد التفكيروالتحصيل الدراسى فى مادة علم النفس لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة (TRIZ) فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات تريز / محمد ربيع سيد مرسى جمعة ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : امانى سعيدة سيد ابراهيم

By:

محمد ربيع سيد مرسى جمعة

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : محمد ربيع سيد مرسى جمعة : 2014Description: 124 ورقة : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

The Effectiveness of a Training Program Based on TRIZ Strategies and Its Impact on Dimensions of Thinking and Academic Achievement in psychology for Secondary Stage [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى Summary: تهدف الدراسة إلي الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات تريز في أبعاد التفكير والتحصيل الدراسي في مادة علم النفس لدي طلبة المرحلة الثانوية العامة وبناء برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات تريز في ضوء مفاهيم وفنيات علم النفس الحديثة : السعي لكشف أثر البرنامج التدريبي القائم علي استراتيجيات تريز في تنمية التفكير وأنماطه لدي عينة الدراسة : السعي لكشف أثر البرنامج التدريبي القائم علي استراتيجيات تريز في تنمية التحصيل الدراسي في مادة علم النفس لدي عينة الدراسة : وتكونت عينة الدراسة من (120) مائة وعشرون طالباً وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية العامة بمدارس إدارة البدرشين التعليمية بمحافظة الجيزة : وقد تم تقسيم العينة إلي مجموعتين : الأولي المجموعة التجريبية وتكونت من (60) ستون طالباً وطالبة : والثانية المجموعة الضابطة وتكونت من (60) ستون طالباً وطالبة

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.M.Sc.2014.مح.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100019388000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.M.Sc.2014.مح.ف (Browse shelf(Opens below))	19388.CD	Not for loan	01020100019388000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.04.M.Sc.2014.مح.ح الحاجات النفسية لآباء الأطفال المعاقيـن بصرياً وعلاقتها بالسلوك التوافقي للأبناء = Psychological Needs For Visually handicapped Children Parents and Their Relationship To Sons Adjustment Behavior /	Cai01.23.04.M.Sc.2014.مح.ح الحاجات النفسية لآباء الأطفال المعاقيـن بصرياً وعلاقتها بالسلوك التوافقي للأبناء = Psychological Needs For Visually handicapped Children Parents and Their Relationship To Sons Adjustment Behavior /	Cai01.23.04.M.Sc.2014.مح.ف وأثرها على أبعاد التفكيروالتحصيل الدراسى فى مادة علم النفس لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة (TRIZ) فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات تريز /	Cai01.23.04.M.Sc.2014.مح.ف وأثرها على أبعاد التفكيروالتحصيل الدراسى فى مادة علم النفس لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة (TRIZ) فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات تريز /	Cai01.23.04.M.Sc.2014.مص.ف الفروق بين مرتفعي ومنخفضي إدارة الذات في بعض المتغيرات المعرفية والوجدانية لدى طلاب المرحلة الثانوية = Differences Between High And Low Levels Of Self-Management In Some Cognitive And Emotional Variables For Secondary School Students /	Cai01.23.04.M.Sc.2014.مص.ف الفروق بين مرتفعي ومنخفضي إدارة الذات في بعض المتغيرات المعرفية والوجدانية لدى طلاب المرحلة الثانوية = Differences Between High And Low Levels Of Self-Management In Some Cognitive And Emotional Variables For Secondary School Students /	Cai01.23.04.M.Sc.2014.نا.أ أثر برنامج للذكاء الوجداني في تنمية التفكير الناقد وحل المشكلات ومهارات القيادة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية /	Next

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى

تهدف الدراسة إلي الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات تريز في أبعاد التفكير والتحصيل الدراسي في مادة علم النفس لدي طلبة المرحلة الثانوية العامة وبناء برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات تريز في ضوء مفاهيم وفنيات علم النفس الحديثة : السعي لكشف أثر البرنامج التدريبي القائم علي استراتيجيات تريز في تنمية التفكير وأنماطه لدي عينة الدراسة : السعي لكشف أثر البرنامج التدريبي القائم علي استراتيجيات تريز في تنمية التحصيل الدراسي في مادة علم النفس لدي عينة الدراسة : وتكونت عينة الدراسة من (120) مائة وعشرون طالباً وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية العامة بمدارس إدارة البدرشين التعليمية بمحافظة الجيزة : وقد تم تقسيم العينة إلي مجموعتين : الأولي المجموعة التجريبية وتكونت من (60) ستون طالباً وطالبة : والثانية المجموعة الضابطة وتكونت من (60) ستون طالباً وطالبة

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer