تطوير كلية التربية الأساسية بدولة الكويت باستخدام مدخل إعادة الهيكلة / إبراهيم عبدالرحمن ابراهيم الصقر ؛ إشراف سامي محمد نصار : فاروق جعفر عبدا لحكيم
Material type:
- Developing the college of basic education in state of Kuwait by using the restructuring approach [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.02.Ph.D.2015.إب.ت (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100020838000 | ||
![]() |
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.02.Ph.D.2015.إب.ت (Browse shelf(Opens below)) | 20838.CD | Not for loan | 01020100020838000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التريوية - قسم أصول التربية
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير كلية التربية الأساسية بدولة الكويت بإستخدام مدخل إعادة الهيكلة واستخدمت الدراسة أسلوب تحليل النظم ولتحقيق ذلك تم إعداد استبانة مكونة من (58) عبارة مقسمة على محورين طبقت على عدد (567) فردا من أعضاء هيئتي التدريس والتدريب وكذلك الإداريين العاملين بكلية التربية الأساسية في الفصل الأول من العام الدراسي (2013 / 2014). وتوصلت الدراسة إلى نتائج منها: ضرورة تطوير الكلية من خلال تقسيمها إلى عدة كليات: دمج أو حذف بعض الأقسام العلمية والبرامج الدراسية داخل الكليات : بناء مبنى مطابق للمواصفات القياسية يضم جميع الكليات : توفير مكتب للتسجيل والإرشاد بكل كلية : توفير أعداد كافية من أعضاء هيئتي التدريس والتدريب وكذلك الإداريين بكل كلية
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.