تقويم محتوى كتب اللغة العربية للحلقة الإعدادية في ضوء المقروئية / الزهراء حسن شوقي ؛ اشراف إيمان أحمد هريدى : أحمد محمد عيسى
Material type:
TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : الزهراء حسن شوقي : 2015Description: 171ص ؛ 25سمOther title: - Evaluation content Arabic language books for preparatory stage in the light of Readability [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2015.ال.ت (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100020788000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2015.ال.ت (Browse shelf(Opens below)) | 20788.CD | Not for loan | 01020100020788000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج وطرق التدريس
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تقويم محتوى كتب اللغة العربية للحلقة الإعدادية فى ضوء المقروئية: حيث تعرض فيه المادة المختارة فى موضوع معين بطريقة منظمة و مصاغة بصورة مكتوبة و أشكال و رسومات بصور توضيحية و تعكس مجموعة من المعارف المتضمنة لمعلومات و مفاهيم و مهارات و قواعد و قوانين و نظريات ربما يرجى إكسابها للمتعلمين من قيم و اتجاهات و ميول مصحوبة بأنشطة و تدريبات و أسئلة تعين التلميذ على التفاعل النشط مع مواقف التعليم و التعلم التى يقدمها. ستتوقف درجة نجاحه على حالات الإبداع التربوى: التى تراعى عند اختيار المادة التعليمية و تنظيمها و عرضها وفق المبادئ السيكولوجية و التربوية و المعرفية و التكنولوجية التى تراعى فى تصميم الكتاب التعليمى و هندسته فى ضوء الأهداف التربوية: التى تجعل من المتعلم شخصية إنسانية و قدرة معرفية و إنتاجية و حالة واعية تقوم على التفكير الناقد لتطوير موضوعات الحياة التى يعيشها الإنسان فى واقعه الاجتماعى
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer