استراتيجية مُقترحه قائمة على التعلم التعاوني لتنمية مهارات توظيف الفصول الافتراضية التزامُنية و التفكير الابتكارى لدى معلمى الحاسوب بالمدارس الذكية وأثره في اداء التلاميذ التحصيلي / أشرف محمد محمد جمعة الشهاوي ؛ اشراف أمل عبد الفتاح سويدان : هناء محمد جمال الدين : شريف إبراهيم أحمد الجمل
Material type:
TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : أشرف محمد محمد جمعة الشهاوي : 2015Description: 263ص : أشكال : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title: - A Proposed strategy based on co-operative learning for developing the applying of synchronous virtual classrooms skills and innovative thinking of computer teachers of smart schools and its impact on the performance of students grades [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.03.Ph.D.2015.اش.أ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100021411000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.03.Ph.D.2015.اش.أ (Browse shelf(Opens below)) | 21411.CD | Not for loan | 01020100021411000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم
هدف البحث الحالى إلى تقديم استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم التعاونى لتنمية مهارات توظيف الفصول الافتراضية التزامنية و التفكير الابتكارى لدى معلمى الحاسوب بالمدارس الذكية و أثره فى أداء التلاميذ التحصيلى: و لهذا الغرض قام الباحث بإعداد قائمة بمهارات توظيف الفصول الافتراضية التزامنية: و تم تصميم و إنتاج الاستراتيجية المقترحة القائمة على التعلم التعاونى: و استخدام الباحث المنهج الوصفى فى مرحلة الدراسة و التحليل و المنهج شبه التجريبى لتصميم و إنتاج الاستراتيجية المقترحة القائمة على التعلت التعاونى: و تكونت عينة البحث الاساسية من (30) معلم و معلمة: (90) طالبة بمدرسة السيدة عائشة الاعدادية بنات الذكية: و توصل الباحث إلى أن الاستراتيجية المقترحة القائمة على التعلم التعاونى لها أثر فى تنمية مهارات معلمى الحاسوب بالمدارس الذكية على توظيف الفصول الافتراضية التزامنية: و التفكير الابتكارى و أيضا ؟أداء التلاميذ التحصيلى
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer