فاعلية برنامج مقترح لدراسة اثر بعض انواع قصص الاطفال على تنمية مهارتى الاستماع والتعبير اللغوى لدى طفل الروضة / نجلاء محمد على احمد ؛ اشراف كمال الدين حسين : محمد السيد حلاوة

By:

نجلاء محمد على احمد

Contributor(s):

Language: Arabic Publication details: القاهرة : نجلاء محمد على احمد : 2005Description: 607 ورقة ؛ 25سمSubject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الاطفال - قسم العلوم الاساسية Summary: تعتبرالقصة من اكثر فنون ادب الطفل شيوعا ويبدأ التعامل بالقصة مع الطفل منذ سن مبكرة : عندما يبدأ فى فهم اللغة وما تتضمنه من افكار ودلالات و احداث : بالتالى يكون فهمه للقصة : بقدر ما تهيئه له حصيلته اللغوية وقدرته على الفهم : وبقدر ما تكون اللغة مناسبة لنموه من حيث الفاظها : وأسلوبها : وطريقتها فى التعبير وما تحمله من افكار مناسبة

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.01.M.Sc.2005.نج.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100011299000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.01.M.Sc.2005.نج.ف (Browse shelf(Opens below))	11299.CD	Not for loan	01020100011299000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.25.06.Ph.D.2023.يو.ف فاعلية استراتيجية قائمه على التعليم المُدمج لتحسين مهارات التعبير الفني بالتربية الفنية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت : "دراسة تجريبية /	Cai01.26.01.M.Sc.2004.عل.ف فاعلية برنامج مسرحى عرائسى فى تنمية الوعى السياحى لاطفال الروضة /	Cai01.26.01.M.Sc.2004.عل.ف فاعلية برنامج مسرحى عرائسى فى تنمية الوعى السياحى لاطفال الروضة /	Cai01.26.01.M.Sc.2005.نج.ف فاعلية برنامج مقترح لدراسة اثر بعض انواع قصص الاطفال على تنمية مهارتى الاستماع والتعبير اللغوى لدى طفل الروضة /	Cai01.26.01.M.Sc.2005.نج.ف فاعلية برنامج مقترح لدراسة اثر بعض انواع قصص الاطفال على تنمية مهارتى الاستماع والتعبير اللغوى لدى طفل الروضة /	Cai01.26.01.M.Sc.2006.تس.ف فعالية استراتيجية التعليم التعاونى فى تنمية بعض عمليات العلم الاساسية لدى طفل الروضة /	Cai01.26.01.M.Sc.2006.تس.ف فعالية استراتيجية التعليم التعاونى فى تنمية بعض عمليات العلم الاساسية لدى طفل الروضة /	Next

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الاطفال - قسم العلوم الاساسية

تعتبرالقصة من اكثر فنون ادب الطفل شيوعا ويبدأ التعامل بالقصة مع الطفل منذ سن مبكرة : عندما يبدأ فى فهم اللغة وما تتضمنه من افكار ودلالات و احداث : بالتالى يكون فهمه للقصة : بقدر ما تهيئه له حصيلته اللغوية وقدرته على الفهم : وبقدر ما تكون اللغة مناسبة لنموه من حيث الفاظها : وأسلوبها : وطريقتها فى التعبير وما تحمله من افكار مناسبة

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer