استخدام مدخل الجودة الشاملة فى تقيم فعالية التعليم المحاسبى فى ضوء المعايير الدولية للوفاء باحتياجات سوق العمل المصرى / وليد حامد غنيم ؛ اشراف محمد حسن عبدالعظيم
Material type:
TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : وليد حامد غنيم : 2017Description: 213 : 37ورقة ؛ 30سمOther title: - using total quality management technique in assessing the effectiveness of the of accounting Education to fulfill the Egyptian market needs with regard to International Standards [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.05.02.Ph.D.2017.ول.ا (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100023482000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.05.02.Ph.D.2017.ول.ا (Browse shelf(Opens below)) | 23482.CD | Not for loan | 01020100023482000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التجارة - قسم المحاسبة
استهدف البحث زيادة فعالية التعليم المحاسبى من أجل الوفاء باحتياجات سوق العمل المصري باستخدام مدخل الجودة الشاملة في ضوء المعايير الدولية للتعليم المحاسبي. وتحقيقاً لهدف البحث اعتمد الباحث على دراسة نظرية للادب المحاسبي كان هدفها تحديد أهم التحديات ه القصور في نظام التعليم المحاسبي بوضعه الحالي: والمحاولات التي اقترحتها الدراسات السابقة لتحسين فعالية التعليم المحاسبي.
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer