أثر برنامج تدريبى قائم على استراتيجيات تعديل السلوك فى تنمية المهارات الاستقلاليه و مهارات الإتصال اللغوى لدى الطفل الذاتوى / خالد عيسى مشرف حسين ؛ إشراف منى حسن السيد بدوى : أسماء توفيق مبروك
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : خالد عيسى مشرف حسين : 2019Description: 391ص ؛ 25سمOther title: - The effect of training program based upon modifying the behavior strategies to improve the independence skills and linguistic communication development of the autistic child [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.09.Ph.D.2019.خا.أ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100025716000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.09.Ph.D.2019.خا.أ (Browse shelf(Opens below)) | 25716.CD | Not for loan | 01020100025716000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العلسا للتربية - قسم علم النفس التربوى
تهدف الدراسة التعرف على أثر برنامج تدريبى قائم على استراتيجيات تعديل السلوك فى تنمية المهارات الاستقلاليه و مهارات الإتصال اللغوى لدى الطفل الذاتوى: و ذلك من خلال استخدام التصميم التجريبى حيث تكونت عينة الدراسة من 11 طفلا تراوحت اعمارهم بين (5-7) و قد قسمت العينة لمجموعتين (تجريبية و ضابطة) قام الباحث بإجراءات التكافؤ بين المجموعتين من حيث العمر الزمنى و معامل الذكاء (55-70) و درجة الذاتوية (30-42) و المستوى الإجتماعى و الاقتصادى و الثقافى و كذلك التكافؤ لمتغيرى الدراسة المهارات الاستقلاليه و مهارات الإتصال اللغوى و لحساب الفروق بين المجموعة التجريبية و الضابطة و قد استخدم الباحث مقياس المهارات الاستقلاليه و مهارات الإتصال اللغوى: و خلصت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية مما أشار الى تحسن فى المهارات الاستقلاليه و مهارات الإتصال اللغوى للطفل الذاتوى
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.