فاعلية طريقة منتسورى لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال الذاتويين فى ضوء نظام الدمج / نيفين حسين عبدالله محمد ؛ إشراف سهير كامل أحمد : بطرس حافظ بطرس
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : نيفين حسين عبدالله محمد : 2020Description: 427 ص : رسوم بيانية : صور ؛ 25سمOther title: - The effectiveness of the montessori method for the development of some cognitive processes among autistic children in light of the inclusion system [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.03.Ph.D.2020.نيـ.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100027871000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.03.Ph.D.2020.نيـ.ف (Browse shelf(Opens below)) | 27871.CD | Not for loan | 01020100027871000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
يهدف البحث للتأكد من فاعلية طريقة منتسورى لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال الذاتويين فى ضوء نظام الدمج: و تكونت عينة البحث من ثلاث مجموعات: مجموعة تجريبية تتكون من (5) أطفال ذاتويين مدمجين: (5) أطفال عاديين مدمجين و مجموعة ضابطة تتكون من (5) أطفال ذاتويين غير مدمجين و(5) أطفال عاديين غير مدمجين من الذكور و تتراوح أعمارهم مابين (4-6) سنوات. و قد اشتملت أدوات البحث على مقياس (سى إيه آر إس): مقياس جيليام لتشخيص الذاتوية: و مقياس العمليات المعرفية و المشتملة على مهارات (انتباه {u٢٠١٣} إدراك {u٢٠١٣} تذكر): طريقة منتسورى و بطاقة ملاحظة تقييم الأطفال الذاتويين بمدارس الدمج: و قد توصلت نتائج البحث إلى أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية الذاتويين المدمجين و العاديين المدمجين فى القياسيين القبلى و البعدى لتطبيق طريقة منتسورى على مقياس العمليات المعرفية فى اتجاه القياس البعدى. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعتين التجريبيبة (ذاتويين {u٢٠١٣} عاديين) مدمجين و المجموعات الضابطة (ذاتويين - عاديين) غير مدمجين على مقياس العمليات المعرفية لصالح أطفال المجموعة التجريبية. لا توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية (ذاتويين {u٢٠١٣} عاديين) مدمجين فى القياسين البعدى و التتبعى على مقياس العمليات المعرفية
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer